Ma méthode, comment je fonctionne :

1er cours:

-évaluation des compétences de l'élève et situation du niveau (orthographe et compréhension)

-ciblage des besoins et plan de route vers l'amélioration

[feuille de route destinés aux élèves débutants]

2e cours (en fonction de ce que veut l'élève) :

-amélioration de l'expression écrite par des exercices d'écritures issus de la Grèce Antique

-amélioration de l'oral par l'exercice d'oraux blancs, de lecture de textes

-définitions de base pour comprendre les exercices futurs : notion de philosophie, de concept, de raison, de thèse, d'argument

3e:

-travail en fond de la méthode de la dissertation

((que contient l'introduction ? que doit contenir le développement ? Comment faire en sorte de se démarquer des autres ?)

4e cours :

-travail en fond de la méthode du commentaire de texte

(que contient l'introduction ? que doit contenir le développement ? Comment faire en sorte de se démarquer des autres ?)

5e cours et suivants :

chaque cours dedie a une notion du programme : le bonheur, le temps, l'art et toutes les autres notions.  

[feuille de route destinée aux élèves perfectionnants]

-pratique assidue des concepts de bases : notion de philosophie, de concept, de raison, de thèse, d'argument

-amélioration de l'écrit en utilisant les phrases et le lexique typiquement philosophique

-

Organisation pratique. Temps de cours en fonction de l'eleve : 30, 45 minutes ou 1h. 

A propos de moi :

Passione par la philosophie.

Enseignant certifie depuis deux ans.

Des centaines d'élèves satisfaits.

Aide au devoir et resultats ameliores des les premiers cours.