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Claude M

Min - 15.0 €/h

À propos de Claude

Maths Physique Fle (Français Langue étrangère) Programmation, Réseaux, Algorithmique, Base De Données, Développement Web, Système Unix, Utilisation D'un Logiciel Comme Un Traitement De Texte, Configuration , Utilisation D'internet, Classement Des Fichiers
Présentation

 Bonjour, je suis professeur de mathématiques, sciences physiques et chimiques, et informatique .Les écrits et oraux des CAPES mathématiques et CAPLP maths-sciences réussis, j'ai enseigné dans divers collèges et lycées, professionnels et généraux. Je donne des cours particuliers depuis environ 7 ans. La, la différence avec l'éducation natioonale est énorme. Il s'agit d'un accompagnement de l'èlève, avec un attachement personnel. je me concentre sur les besoins spécifiques de l'élève et je suis mieux à même de répondre à ses besoins spécifiques. 

Quel âge ont vos élèves?

Tous les âges. Il est vrai que la plupart de mes élèves sont de jeunes lycéens, mais pas que.J'ai également eu de nombreuses personnes adultes hors système scolaire qui ont tous simplement envie de complèter leurs connaissances  et qui souhaite un accompagement personnalisé et régulierJ'ai essentiellement des élèves de lycée, principalement qui préparent le bac, mais aussi des adultes pour des remises à niveau en informatique, par exemple. 

Avez-vous toujours enseigné?

Non, c'est une reconversion!

Ce choix est du à mes parcours de formation mais aussi à mes goûts. Après mon bac scientifique option informatique , j'ai fait deux ans de mathématiques physiques à l'université. Mais aprés une reconversion en gestion (DUT GEA option Finance Comptabilité), je me suis redirigé dans l'informatique. J'ai obtenu une maîtrise en génie mathématiques et informatique et un titre d'ingénieur-maître sur Avignon. Aprés avoir travaillé dans le commerce notamment par le biais du web, je me suis tourné vers l'enseignement. J'ai préparé mes CAPES mathématiques et CAPLP maths scienses en 2014, et je les ai passés avec succés. J'ai fait des stages en Avignon et à Nice puis j'ai travaillé dans divers lycées et collèges à temps partiel, tout en donnant des cours particuliers. Je donne des cours  depuis presque 7 ans.

Y-a-t-il une grosse différence entre enseigner en classe et en privée?

Oui et non.

Dans la forme bien sûr, il y a  les problèmes d'eclectisme d'une classe de 30 élèves: les différents niveaux, capacités et aspirations des élèves. Cela rend la tâche d'enseignement ardû. A tout instant l'enseignant doit faire preuve de vigilance de créativité, et d'une grande énergie pour pouvoir répondre aux besoins individuels et collectifs de tous ses élèves, mais  aussi "boucler" le programme...

En cours particuliers, pas besoin de faire de la discipline, et on peut se focaliser sur les besoins spécifiques de l'apprenant, être à son écoute de manière permanente, et adapter tout le cours à sa personnalité et son niveau. C'est bien sûr un grand avantage pour l'enseignant et l'apprenant.

 

Pourquoi trois matières?

Les mathématiques , l'informatique et les sciences physiques et chimiques sont trois matières complèmentaires, en étroite correlation les unes avec les autres. Il est possible de passer d'une matière à une autre naturellement. Ces trois matières sont souvent enseignés ensemble dans les parcours scientifiques au moins jusqu'à deux ans aprés le bac.

Ce sont des domaines fondamentaux qui imposent une certaine rigueur, mais permettent aussi beaucoup de créativité. Des matières à la fois pratiques et théoriques, très interessante et captivantes. Souvent, elles permettent de mieux comprendre le monde qui nous entoure, la nature, le fonctionnement de notre cerveau...etc...

Oui on peut aimer les mathématiques, et trouver l'informatique génial. En tout cas mon but c'est de partager cette vue de l'esprit.

 

En quoi consiste vos cours d'informatique?

Nous pouvons aborder de très nombreux thèmes (programmation, réseaux, algorithmique, base de données, développement web, système unix, etc...).

Mais également de nombreux thèmes liès à l'utilisation de l'ordinateur (utilisation d'un logiciel comme un traitement de texte, configuration , utilisation d'internet, classement des fichiers, etc...)

Comment pouvez-vous aider l'apprenant?

Je peux aider de diverses manières:

Revenir sur des cours non assimilés ou qui posent problème, résoudre des exercices, devoirs , approfondir des chapitres, etc...

Je peux accompagner l'apprenant dans son parcours qui peut être défini au préalable (formation en ligne, reconversion, préparation d'examens), ou que nous pouvons définir ensemble sur la base d'un objectif ( savoit utiliser internet, programmer, réviser le programme de 1ere S en maths, en physique)

Je trouve que les encouragements personnels et la valorisation de tout  effort ou progrès sont également importants dans l'aide apportée

A quel rythme donnez-vous les cours?

Cela dépend de l'apprenant et de son projet. A mon avis la régularité est un avantage.

Mes cours peuvent se faire sur la base d'un suivi une ou deux fois par semaine, à raison d'1 heure , 1 heure et demi, 2 heures voire d'avantage...

 Je propose également des stages intensifs  de 10, 15, 20 h ou plus pendant les vacances scolaires, pour réviser ou préparer un examen.

 

Pouquoi travailler sur Qwerteach?

Il existe quelques solutions de cours en ligne sur internet avec plus ou moins d'intérêt. La plateforme de Qwerteach présente de nombreux avantages par rapport à d'autres. Cela facilite vraiment le travail, et utilise bien les technologies informatiques au service à la fois de l'enseignant et de l'apprenant.

Sur Qwerteach, la communication est rendue aisée, outre le fait de pouvoir converser naturellement par vidéo. Il y à l'intégration  de nombreux outils de travail (le tableau interactif),  de partage et de dépôt de documents (cours ou exercices ...) et une possibilité d'enregistrer en vidéo, pour pouvoir les reprendre ensuite à tête reposé.

Le haut niveau technologique de ce site mais également le sérieux permet de travailler en toute sérénité .

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Les offres
Maths 15.0 €/h

  • Primaire : 15.0 €/h
  • Collège : 20.0 €/h
  • Lycée : 25.0 €/h
  • Universitaire (bac+1 - bac+3) : 25.0 €/h
Physique 25.0 €/h

  • Primaire : 25.0 €/h
  • Collège : 25.0 €/h
  • Lycée : 25.0 €/h
FLE (français langue étrangère) 25.0 €/h

  • A0 Débutant : 25.0 €/h
  • A1 Élémentaire : 25.0 €/h
  • A2 Pré-intermédiaire : 25.0 €/h
  • B1 Intermédiaire : 25.0 €/h
  • B2 Intermédiaire supérieur : 25.0 €/h
  • C1 Avancé : 25.0 €/h
  • C2 Compétent/Courant : 25.0 €/h
programmation, réseaux, algorithmique, base de données, développement web, système unix, utilisation d'un logiciel comme un traitement de texte, configuration , utilisation d'internet, classement des fichiers 25.0 €/h

Nous pouvons aborder de très nombreux thèmes (programmation, réseaux, algorithmique, base de données, développement web, système unix, etc...). Mais également de nombreux thèmes liès à l'utilisation de l'ordinateur (utilisation d'un logiciel comme un traitement de texte, configuration , utilisation d'internet, classement des fichiers, etc...)

  • Débutant : 25.0 €/h
  • Intermédiaire : 25.0 €/h
FAQ

Sur Qwerteach, vous pouvez essayer avant de vous décider. Ainsi, vous pouvez demander gratuitement un premier entretien avec un professeur. Ceci vous permettra de rencontrer le professeur, discuter avec lui de son approche, et vous familiariser avec l'interface de visio-conférence.

Tous les professeurs sur Qwerteach ont été évalués indiviuellement par notre équipe, avant de pouvoir apparaître sur la plateforme. Lors de cet entretien, nous nous assurons de leur niveau dans les matières enseignées, validons leur expérience et leurs compétences pédagogiques, ainsi que leur maîtrise technique liée aux cours en ligne.

Concrètement, les cours particuliers sur Qwerteach ont lieu en vidéo-conférence. Une fois le cours réservé, vous n'avez plus qu'à vous connecter au site à l'heure du cours, pour être automatiquement invité à rejoindre la classe virtuelle, notre interface spécialement conçue pour l'enseignement.

Nous vous fournissions tous les outils nécessaires pour un cours particulier de qualité, via notre classe virtuelle. Vous pouvez y discuter en vidéo-chat avec le professeur, partager des documents et les annoter via le dessin interactif. À la fin du cours, vous pourrez télécharger vos notes et revoir l'enregistrement vidéo, très pratique en cas de trou de mémoire!

À la fin du cours, nous vous demanderons votre avis sur le professeur. Si vous n'êtes pas satisfait, vous pouvez nous signaler le problème, et serez intégralement remboursé si le cours ne remplit pas nos standards de qualité.

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