Passionné de culture, j'ai toujours aimé explorer et apprendre des autres. J'ai essayé de vivre le plus longtemps possible à l'étrangers pour en apprendre plus sur le monde et moi même. Je suis batteur et pianiste, j'aime également le sport (equitation et ball-trap).

Quel a été votre parcours ?

Directement après le bac j'ai souhaité intégrer une école de commerce pour gagner rapidement en compétence et partir à l'étrangers. Suite à une double bachelor à KEDGE Business School et à San Diego State University aux Etats Unis et 1 an et demi de travail sur place, j'ai décidé de rentrer en France pour passer un double master en management hotelier à l'Institut Paul Bocuse et à EM Lyon Business School.

Quel est le domaine dans lequel vous souhaitez enseigner et à quel public ?

Je souhaite enseigner en anglais et n'ai pas de public préféré. J'ai déjà donné des cours particuliers à des élèves de collège et lycée. J'ai également donné des cours de préparation aux oraux de concours d'entrés aux Ecoles de Commerce (concours type PASS, SESAME, prepa CPGE & Science Po). Je ne sais pas si vous offrez cette "matière" mais si c'est le cas, j'aimerais me positionner dessus.

Qu’est-ce qui vous fascine par rapport à votre domaine d’étude ?

J'ai un background qui mixe le marketing et le management hotelier. Même si les chiffre de l'industrie hôtelière sont bons dans l'ensemble, cela reste une industrie poussiéreuse et presque ancestrale. Il y a énormément à faire en marketing et positionnent pour moderniser les offres hotelières. Par exemple: aucun groupe hotelier majeur n'à trouvé de réponse à AirB&B et il est très récent de voir les groupes essayer de se séparer des l'hégémonie de booking.com et autres méta-chercheurs.

Pourquoi êtes-vous un bon prof ? Quel est la méthode de travail que vous utilisez ?

Pour ce qui est de l'anglais, je pense que parler et écouter est la meilleure des méthodes. Même si les épreuves sont principalement écrites, je me suis rendu compte qu'un élève gagnais en compétence d'écriture s'il se sentait confiant à l'oral et en comprehension. L'idée est donc de choisir des textes dont le thème intéresse l'étudiant et de le lire / comprendre / traduire à l'oral. À la suite de cela, on peut discuter du texte en anglais et répondre à des questions écrites préparées en amont. Si l'étudiant comprend ce qu'il lit et qu'il est confiant quant à ses capacités à discuter du texte à l'oral, il lui sera plus facile de répondre à l'écrit.

Comment avez-vous acquis votre expérience pour enseigner ?

J'ai donné plusieurs cours particuliers en anglais et préparations aux oraux quand j'étais en stage à Paris en 2012. Aux Etats Unis j'ai donné des cours de Français et je suis également intervenu dans une école primaire pour présenter des aspects de la culture française et européenne à des élèves américains. En 2011, j'ai également donné un cours de présentation orale à KEDGE Business school (cours sur volontariat, aucun credit).