Bonjour, bienvenue sur mon profil !
Mon profil en bref
Je suis actuellement étudiante à l'UTC, Université de Technologie de Compiègne. J'ai eu au collège et au lycée un enseignement de qualité mais dans un environnement qui m'a mise sous pression. Après avoir obtenu mon bac S (mention TB), je suis partie en prépa scientifique aux Lazaristes. J'y ai passé un an et demi intenses mais stimulants, puis ai intégré l'UTC, où je m'épanouis pleinement!
Je souhaiterais sur Qwerteach pouvoir aider les élèves à se sentir plus sereins face aux examens et avoir moins d'appréhension vis-à-vis de l'école, pour mieux progresser, mieux s'orienter, et être heureux dans leurs études.
J'espère enfin pouvoir leur redonner confiance et ferai de mon mieux pour leur transmettre ma passion des études !
Note : Ayant le statut d'auto-entrepreneur, la moitié du tarif de mes cours peut vous être déduit de vos impôts ! Un cours à 30€/h ne vous reviendra alors qu'à 15€/h par exemple.
Mon expérience
J'ai toujours eu le goût de la pédagogie, mais j'ai commencé officiellement à faire du tutorat le semestre dernier, en début de confinement! C'était dans le cadre du relai handicap de l'UTC, en biologie et en mathématiques, pour un étudiant dyspraxique et dyslexique. Notre travail l'a aidé et il a validé les deux cours!
Quelles méthodes?
Je suis convaincue par mon expérience que chaque discipline requiert des méthodes de travail différentes, et qu'il n'y a pas "une méthode magique" pour réussir. Entre autres, l'organisation du travail, les fiches et les façons d'aborder des exercices dépendent de la discipline!
Cependant, quelque soit le cours, il me semble fondamental qu'il soit compris, avant d'être appris puis acquis. Vous serez plus en confiance si vous savez ce que vous faites lors d'un exercice. Pour faciliter ce travail, on peut recourir à des analogies, reformuler les parties obscures du cours, et surtout se poser beaucoup de questions ! Ensuite, si le cours est compris mais l'apprentissage difficile, nous pourrons faire des exercices de mémorisation, chercher des moyens mnémotechniques, faire des schémas... Enfin, pour préparer les contrôles/examens/exercices, nous étudierons les savoir-faire requis, les méthodes, et pratiquerons. La pratique vous aidera à avoir de bons reflexes, à choisir la méthode la plus efficace, et à être rapides. Vous aurez ainsi plus de temps pour les questions de reflexion ou les relectures!
Pour déterminer où vous en êtes, nous discuterons lors de notre premier entretien de vos besoins, difficultés et objectifs. Je me tiendrai à ceux-là, et à des méthodes et connaissances appropriées au niveau recherché pour ne pas entrainer de confusion. Si vous voulez allez plus loin, ce sera avec plaisir!
Pour garder le rythme scolaire en parallèle, je pense qu'un cours par semaine est le minimum. L'idéal, c'est que vous me transmettiez les cours que vous avez reçu dans la semaine et les exercices que vous souhaitez faire avec moi pour que je les prépare au mieux. Cela nous permettra d'être plus efficaces.
Ce qui me différencie...
Malgré ma passion pour les études, j'ai eu des années scolaires éprouvantes à cause du stress. Pour trouver l'équilibre, j'ai fini par trouver une organisation de mon emploi du temps, et une façon d'étudier qui m'a permise de travailler moins, mais de produire plus, tout en gardant la tête froide. Si vous appréhendez le BAC, un examen ou des concours, nous pourrons en discuter.
Enfin, encore une fois, j'espère pouvoir vous transmettre mon enthousiasme vis-à-vis des études!
A bientôt,
Laure