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Binta Ndiaye | <p><span style="color:#">Anciennement&nbsp;&eacute;tudiante en classe pr&eacute;paratoire scientifique,&nbsp;je propose des cours particuliers de la Primaire &agrave; la Terminale. J&#39;ai deux ans d&#39;exp&eacute;rience dans le tutorat et les m&eacute;thodes de travail que je propose portent leurs fruits car <u>les &eacute;l&egrave;ves investis font toujours de grands progr&egrave;s!&nbsp;<img alt="wink" src="https://qwerteach.com/assets/ckeditor/plugins/smiley/images/wink_smile.png" style="height:23px; width:23px" title="wink" /></u></span></p>

<p><span style="font-size:22px"><span >Quelles sont les mati&egrave;res que vous enseignez&nbsp;et &agrave; quel public ?</span></span><br />
<span >Voici un tableau r&eacute;capitulatif des cours que je dispense:</span><br />
<img src="https://mail.google.com/mail/u/0?ui=2&amp;ik=0c047e407d&amp;attid=0.1&amp;permmsgid=msg-a:r3853822467775382255&amp;th=16586ca9f422e18b&amp;view=fimg&amp;realattid=f_jlffltq50&amp;disp=thd&amp;attbid=ANGjdJ9scnKeA5ECrkC3-ibTINK5yT8A8UtzyS4D9Lifn9KVVWbQxvD5pUfj4PD_jDSTalfu7rO4J4fuzf200NOMBqM9xZ-qJiQj_BUF6_YwESq5I8INTSR1GknUtW0&amp;ats=2524608000000&amp;sz=w1366-h641" /><br />
<span style="font-size:22px"><span >Qu&#39;est ce qui vous differencie des autres prof&nbsp;? </span></span><br />
<span >Contrairement aux autres professeurs, je n&#39;ai pas toujours eu&nbsp;des facilit&eacute;s durant mon parcours scolaire. Ma scolarit&eacute; est s&eacute;par&eacute;e en deux grandes parties:<br />
- jusqu&#39;&agrave; la seconde, je n&#39;ai pas eu de difficult&eacute;s, j&#39;ai eu d&#39;excellents r&eacute;sultats sans avoir besoin de fournir de grands efforts.<br />
- &agrave; partir de la 1&egrave;re, mes facilit&eacute;s se sont estomp&eacute;es; j&#39;ai du apprendre &agrave; apprendre. J&#39;ai donc d&eacute;velopp&eacute;&nbsp;des m&eacute;thodes de travail qui m&#39;ont permis par la suite d&#39;avoir de tr&egrave;s bonnes notes et d&#39;int&eacute;grer une classe pr&eacute;paratoire prestigieuse sur dossier.<br />
<ins>Mon exp&eacute;rience me permet de rapidement cerner les &quot;blocages&quot; des &eacute;l&egrave;ves</ins> et d&#39;adapter mes cours en fonction de leur niveau.</span><br />
<br />
<span style="font-size:22px"><span >Quelles sont les&nbsp;m&eacute;thodes de travail que vous utilisez ?</span></span><br />
<span >Pour les mati&egrave;res scientifiques, je fais d&#39;abord un rappel des fondamentaux du cours. Puis je m&#39;assure que toutes les notions sont bien comprises par l&#39;&eacute;l&egrave;ve. Ensuite je propose &agrave; l&#39;&eacute;l&egrave;ve de faire des exercies simples d&#39;application directe du cours afin d&#39;&ecirc;tre s&ucirc;re que le cours est parfaitement compris. A la s&eacute;ance suivante, j&#39;attends de l&#39;&eacute;l&egrave;ve qu&#39;il ait appris son cours afin que nous puissons attaquer des excercies d&#39;une difficult&eacute; plus &eacute;lev&eacute;e.<br />
<br />
Pour l&#39;anglais, je commence la s&eacute;ance avec un ou deux point de grammaire suivis de quelques exercices. Cela permet &agrave; l&#39;&eacute;l&egrave;ve d&#39;am&eacute;liorer son expression &eacute;crite. Ensuite je propose d&#39;&eacute;couter un enregistrement audio, de lire un texte ou de regarder une vid&eacute;o en anglais sur un sujet trait&eacute; en cours; l&#39;&eacute;l&egrave;ve me fait un petit r&eacute;sum&eacute; oral en anglais de ce qu&#39;il a compris, puis nous poursuivons en discutant sur ce sujet en anglais. C&#39;est l&#39;occasion pour moi de le corriger sur la pronontiation, la grammaire et la syntaxe et de lui apprendre du vocabulaire.</span></p>

<p><span style="font-size:22px"><span >Quelle est votre exp&eacute;rience dans l&#39;enseignement&nbsp;?</span></span><br />
<span >J&#39;ai toujours aim&eacute; aider mes camarades en difficult&eacute;s. Puis il y a <ins>deux ans</ins> j&#39;ai commenc&eacute; &agrave; donner des cours dans mon entourage ( 5&egrave; - 1&egrave;re). Tous on fait de grands progr&egrave;s en s&#39;appropriant mes m&eacute;thodes de travail.</span></p>
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Binta Ndiaye
(2 avis)

Anciennement étudiante en classe préparatoire scientifique, je propose des cours particuliers de la Primaire à la Terminale. J'ai deux ans d'expérience dans le tutorat et les méthodes de travail que je propose portent leurs fruits car les élèves investis font toujours de grands progrès!  Quelles sont les matières que vous enseignez et à

À partir de 15€/h
1er cours offert
Mylène Turban | <p><span style="font-size:16px">Qui je suis?</span></p>

<p>Tu recherches une professeur dynamique, passionn&eacute;e et &agrave; l&#39;&eacute;coute? Alors je suis s&ucirc;rement la solution pour t&#39;aider &agrave; progresser et&nbsp;prendre confiance ! Je suis actuellement ing&eacute;nieur proc&eacute;d&eacute;s dans les &eacute;nergies renouvelables apres 5 ans d&#39;&eacute;tudes&nbsp;&agrave;&nbsp;l&#39;Universit&eacute; de Technologie de Compi&egrave;gne.&nbsp;Un ing&eacute;nieur proc&eacute;d&eacute;s peut travailler aussi bien en bureau d&#39;&eacute;tudes ou en industrie afin de d&eacute;velopper des technologies, optimiser des proc&eacute;d&eacute;s, cr&eacute;er ta propre nourriture ou ton &eacute;nergie de demain! Je travaille pour le moment &agrave; Sydney en Australie. A c&ocirc;t&eacute; de mes &eacute;tudes, je suis passionn&eacute;e de sport, en particulier l&#39;escalade, mais par dessus tout j&#39;adore voyager ! Gr&acirc;ce &agrave; mes nombreux voyages (Six mois en Gr&egrave;ce (&eacute;change et emploi &eacute;tudiant), six mois aux Pays-bas en stage, Portugal, Espagne, cinq&nbsp;mois aux Etats-Unis et actuellement Australie)&nbsp;je parle couramment anglais et j&#39;adore enseigner cette langue qui est aujourd&#39;hui indispensable selon moi. J&#39;aime aussi&nbsp;partager mes connaissances et aider les gens &agrave; progresser, d&#39;o&ugrave; mon envie de donner des cours de soutien scolaire (niveau primaire &agrave; lyc&eacute;e dans les mati&egrave;res g&eacute;n&eacute;rales et les langues).&nbsp;</p>

<h5><span style="font-size:16px">Quel a &eacute;t&eacute; votre parcours ?</span></h5>

<p>Apr&egrave;s le coll&egrave;ge et un brevet obtenu avec mention tr&egrave;s bien, j&#39;ai d&eacute;cid&eacute; d&#39;aller en fili&egrave;re scientifique. Les trois ann&eacute;es de lyc&eacute;e se sont bien pass&eacute;es&nbsp;et j&#39;ai pu obtenir mon bac avec 20 de moyenne g&eacute;n&eacute;rale. J&#39;ai toujours combin&eacute; escalade en comp&eacute;tition, cour, et soutien scolaire. J&#39;ai donc suivi trois &eacute;l&egrave;ves diff&eacute;rents sur ces trois ann&eacute;es: un &eacute;l&egrave;ve de troisi&egrave;me pour son brevet, un &eacute;l&egrave;ve de cinqui&egrave;me ayant des difficult&eacute;s en anglais et allemand, et ma petite soeur qui &eacute;tait en quatri&egrave;me et qui d&eacute;testait les maths (mais croyez moi les maths peuvent devenir dr&ocirc;le). Gr&acirc;ce &agrave; ces efforts j&#39;ai pu int&eacute;grer l&#39;UTC, une &eacute;cole d&#39;ing&eacute;nieur formidable &agrave; Compi&egrave;gne. Durant les quatre derni&egrave;res ann&eacute;es j&#39;ai donc &eacute;tudi&eacute; l&#39;ing&eacute;nierie des proc&eacute;d&eacute;s et j&#39;ai continu&eacute; &agrave; donner des cours de soutien scolaire &agrave; des &eacute;l&egrave;ves de troisi&egrave;me, seconde et premi&egrave;re mais aussi b&eacute;n&eacute;volement dans des foyers d&#39;accueil. J&#39;ai aussi eu l&#39;occasion de passer six mois d&#39;&eacute;tudes en Gr&egrave;ce &agrave; Ath&egrave;nes, c&#39;&eacute;tait ma premi&egrave;re experience &agrave; l&#39;&eacute;tranger et j&#39;ai vraiment pu progresser en anglais. Je suis repartie dans ce pays un mois cet &eacute;t&eacute; pour travailler en tant que b&eacute;n&eacute;vole dans un centre environnemental. Ensuite j&#39;ai fait six mois de stage dans une entreprise de traitement de biogaz aux Pays-Bas. De m&ecirc;me, l&#39;anglais &eacute;tait alors ma langue principale autant au travail, au sport et &agrave; la maison avec mes colocataires. J&#39;ai &eacute;tudi&eacute;&nbsp; dans une Universit&eacute; proche de Chicago pour finir mes &eacute;tudes jusque d&eacute;cembre 2018. Enfin j&#39;ai fait mon stage de fin d&#39;&eacute;tudes dans une petite entreprise sp&eacute;cialis&eacute;e dans les &eacute;nergies solaires en Australie. Ayant ador&eacute; la vie &agrave; Sydney, j&#39;y suis encore en tant qu&#39;ing&eacute;nieur projet.</p>

<h5><span style="font-size:14px">Quel est le domaine dans lequel vous souhaitez enseigner et &agrave; quel public ?</span></h5>

<p>J&#39;aime particuli&egrave;rement enseigner la physique chimie, les math&eacute;matiques, le fran&ccedil;ais et l&#39;anglais. Bien-s&ucirc;r je peux m&#39;adapter aux besoins de chaque &eacute;l&eacute;ve et aider dans toutes les mati&egrave;res et aussi en gestion des devoirs, conseils pour s&#39;organiser, pr&eacute;paration &agrave; des examens, etc.&nbsp;Je souhaite enseigner &agrave; des &eacute;l&egrave;ves allant de la primaire &agrave; la terminale scientifique. Je n&#39;ai pas de pr&eacute;f&egrave;rence sp&eacute;cifique&nbsp;mais j&#39;aime avoir des &eacute;l&egrave;ves pr&ecirc;ts &agrave; apprendre et &agrave; &eacute;couter. Ayant eu diverses exp&eacute;riences en soutien scolaire, je sais cerner les lacunes des &eacute;l&egrave;ves et je fais mon maximum pour les r&eacute;soudre &agrave; travers diverses m&eacute;thodes de travail adapt&eacute;es.&nbsp;</p>

<h5><span style="font-size:16px">Pourquoi &ecirc;tes-vous un bon prof ? Quelle est la m&eacute;thode de travail que vous utilisez ?</span></h5>

<p>Je privil&eacute;gie l&#39;&eacute;coute et la compr&eacute;hension des difficult&eacute;s des &eacute;l&egrave;ves avant de me lancer dans les exercices. J&#39;aime &eacute;tablir le programme selon les envies de l&#39;&eacute;l&egrave;ve et ses besoins. Par exemple pour pr&eacute;parer un contr&ocirc;le, je pense qu&#39;il faut d&#39;abord revoir la le&ccedil;on, faire une fiche r&eacute;capitulative (avec des couleurs, des sch&eacute;mas), refaire les exercices vus en classe et enfin s&#39;entra&icirc;ner sur des probl&egrave;mes plus complexes. Suivant la m&eacute;moire de l&#39;&eacute;l&egrave;ve j&#39;adapte la m&eacute;thode. Si l&#39;&eacute;l&egrave;ve a une m&eacute;moire visuelle, je vais axer les r&eacute;visions en utilisant des sch&eacute;mas et couleur. Si sa m&eacute;moire est auditive, il est pr&eacute;f&eacute;rable d&#39;apprendre en r&eacute;p&eacute;tant &agrave; haute voix les concepts importants.&nbsp;</p>

<h5><span style="font-size:16px">Avez-vous de l&#39;exp&eacute;rience dans l&#39;enseignement ? Si oui, comment l&#39;avez-vous acquise ?</span></h5>

<p>J&#39;ai fait deux ans de soutien scolaire &agrave; un &eacute;l&egrave;ve pour le pr&eacute;parer &agrave; son brevet il y a maintenant six ans. Ensuite j&#39;ai suivi un an un &eacute;l&egrave;ve de premi&egrave;re S en math&eacute;matiques, puis 1 an une &eacute;l&egrave;ve de terminale en physique chimie. J&#39;interviens aussi dans des foyers d&#39;accueil pour aider des enfants &agrave; faire leur devoir. J&#39;ai aussi trois petites soeurs que j&#39;ai toujours suivi au long de leur scolarit&eacute; pour les aider &agrave; progresser et &agrave; s&#39;organiser. Enfin cela fait presqu&#39;un an que j&#39;utilise Qwerteach pour des cours de soutien scolaire. M&ecirc;me si l&#39;enseignement n&#39;est pas mon domaine d&#39;&eacute;tudes, c&#39;est quelque chose que je compte un jour exercer professionnellement, donc autant commencer aujourd&#39;hui!</p>
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Mylène Turban
(4 avis)

Qui je suis? Tu recherches une professeur dynamique, passionnée et à l'écoute? Alors je suis sûrement la solution pour t'aider à progresser et prendre confiance ! Je suis actuellement ingénieur procédés dans les énergies renouvelables apres 5 ans d'études à l'Université de Technologie de Compiègne. Un ingénieur procédés peut travailler aussi bien en bureau

À partir de 11€/h
1er cours offert
Coraline Staub | <p>Bonjour &agrave; tous,</p>

<p><span style="font-size:24px">Qui suis-je?</span></p>

<p>Je me pr&eacute;sente : apr&egrave;s un bac scientifique mention tr&egrave;s bien et une &eacute;cole pr&eacute;paratoire scientifique (MPSI/PSI*), je suis &eacute;tudiante en &eacute;cole d&rsquo;ing&eacute;nieur (Centrale Nantes). Passionn&eacute;e de math&eacute;matiques depuis toute petite, ma curiosit&eacute; pour les sciences est venue, plus tardivement, avec un excellent prof de physique. Depuis, je n&#39;ai jamais perdu ma curiosit&eacute; et mon envie de d&eacute;couvrir toujours plus et j&#39;aime aujourd&#39;hui &nbsp;transmettre ce qui, autrefois, me semblait bien moins passionant. Voulant devenir professeur-chercheur, j&rsquo;aime enseigner et ai d&eacute;j&agrave; eu des exp&eacute;riences de cours particuliers tout comme la chance de faire un cours de maths en classe enti&egrave;re en pr&eacute;pa.</p>

<p><span style="font-size:24px">Pourquoi &ecirc;tes-vous un bon prof?</span></p>

<p>Etant encore aux &eacute;tudes et ayant une soeur qui vient tout juste de sortir du lyc&eacute;e, je sais encore parfaitement quelles sont les attentes des professeurs, les difficult&eacute;s des &eacute;l&egrave;ves, et les m&eacute;thodes et exercices pour y rem&eacute;dier. D&#39;un naturel patient et &agrave; l&#39;&eacute;coute et ayant toujours accept&eacute; avec plaisir d&#39;expliquer des notions plus obscures &agrave; mes camarades de classe, amis, ou proches, je sais cerner rapidement les besoins de l&#39;&eacute;l&egrave;ve. De plus, j&#39;ai moi m&ecirc;me rencontr&eacute;&nbsp;de mauvais professeurs dans ma scolarit&eacute; et je sais combien il est parfois dur de comprendre un cours, un raisonnement, un exercice et surtout combien il est difficile d&#39;&ecirc;tre motiv&eacute; lorsque le professeur donne envie de fuir la mati&egrave;re. C&#39;est pourquoi j&#39;ai &agrave; coeur de rendre le cours dynamique, int&eacute;ressant et constructif.&nbsp;</p>

<p>Enfin, si j&#39;ai longtemps souffert d&#39;un grand manque de confiance en moi, redonner confiance &agrave; un &eacute;l&egrave;ve est aujourd&#39;hui un point primordial auquel j&#39;attache beaucoup d&#39;importance.</p>

<p><span style="font-size:24px">A qui s&#39;adressent mes cours?</span></p>

<p>Mes cours s&rsquo;adressent &agrave; tous les niveaux, je suis disponible en particulier pour de la remise &agrave; niveau comme pour du perfectionnement, de la pr&eacute;paration au brevet/bac, ainsi que pour de l&rsquo;aide au devoirs r&eacute;guli&egrave;re. Puisque j&#39;aide avec plaisir, je saurai accompagner l&#39;&eacute;l&egrave;ve dans toutes ses attentes, j&#39;en suis sure!</p>

<p><span style="font-size:24px">Comment se d&eacute;roule le cours?</span></p>

<p>&nbsp;Le cours est enti&egrave;rement adapt&eacute; aux besoins de l&#39;&eacute;l&egrave;ve. C&#39;est pourquoi, apr&egrave;s avoir &eacute;cout&eacute; ses attentes, ses objectifs et ses difficult&eacute;s, nous discuterons du format de cours qui lui correspondra au mieux. Au choix, le cours pourra par exemple se constituer de:</p>

<p>- courts tests pour situer pr&eacute;cis&eacute;ment les points faibles</p>

<p>- l&rsquo;&eacute;criture de fiches de cours et de m&eacute;thode pour gagner en rapidit&eacute; et en efficacit&eacute;</p>

<p>- d&rsquo;exercices incontournables puis de difficult&eacute; croissante pour gagner en aisance aux DS et am&eacute;liorer la r&eacute;daction</p>

<p>- d&#39;explications d&#39;exercices faits en classe et d&#39;approfondissement de&nbsp;cours pour une meilleure efficacit&eacute; de l&#39;&eacute;l&egrave;ve &agrave; l&#39;&eacute;cole</p>

<p>- d&#39;aide aux devoirs, aux DM et de pr&eacute;paration sp&eacute;ciale &agrave; l&#39;approche des DS pour gagner en confiance et am&eacute;liorer la r&eacute;ussite</p>

<p>Je saurai aussi, au besoin, pr&eacute;senter mes cours sous une forme plus visuelle, plus m&eacute;thodique, ou plus ludique, selon les attentes de l&#39;&eacute;l&egrave;ve.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:24px">A quel prix?</span></p>

<p>Le prix est de 18&nbsp;euros pour un &eacute;l&egrave;ve de coll&egrave;ge, 23&nbsp;euros pour un &eacute;l&egrave;ve de lyc&eacute;e. N&rsquo;h&eacute;sitez pas &agrave; me joindre pour plus de renseignement !</p>

<p>Cordialement,</p>

<p>Coraline</p>
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Coraline Staub
(4 avis)

Bonjour à tous, Qui suis-je? Je me présente : après un bac scientifique mention très bien et une école préparatoire scientifique (MPSI/PSI*), je suis étudiante en école d’ingénieur (Centrale Nantes). Passionnée de mathématiques depuis toute petite, ma curiosité pour les sciences est venue, plus tardivement, avec un excellent prof de

  • il y a un jour
À partir de 17€/h
1er cours offert
Clara Magny | <p>Bonjour!</p>

<p>Je m&#39;appelle Clara, j&#39;ai 21 ans, et je suis motiv&eacute;e pour vous aider &agrave; am&eacute;liorer vos comp&eacute;tences en anglais, en histoire ou en philosophie. Je propose des cours dans des domaines tels le commentaire, la dissertation ou les &eacute;preuves des examens de coll&egrave;ge ou lyc&eacute;e, mais aussi pour le perfectionnement de l&#39;anglais&nbsp;J&#39;ai obtenu une licence en Histoire et en Anglais, et je&nbsp;suis &eacute;tudiante en Master &agrave; la Sorbonne.&nbsp;</p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:16px"><u>Mon parcours :&nbsp;</u></span></p>

<p>J&#39;ai suivi des cours de classe pr&eacute;paratoire au lyc&eacute;e Henri IV pendant trois ans, et je suis maintenant &eacute;tudiante en Master &agrave; la Sorbonne, en Histoire et en Anglais. Mes &eacute;tudes m&#39;ont jusqu&#39;ici permis d&#39;apprendre beaucoup tant en contenu qu&#39;en m&eacute;thode, comp&eacute;tences que je vous ferai partager au mieux.&nbsp;</p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:16px"><u>Les cours que je propose :&nbsp;</u></span></p>

<p>J&#39;ai une exp&eacute;rience de plusieurs ann&eacute;es, car j&#39;ai particip&eacute; &agrave; une association d&#39;aide aux devoirs d&egrave;s la Terminale.&nbsp;</p>

<p>J&#39;ai pour objectif d&#39;amener mon &eacute;l&egrave;ve &agrave; progresser le plus possible, en m&#39;adaptant &agrave; son niveau et en cr&eacute;ant des exercices sp&eacute;cifiques &agrave; ses besoins.&nbsp;</p>

<p>Je propose des cours en Anglais et en Histoire, qui sont les mati&egrave;res que j&#39;&eacute;tudie et qui me passionnent.&nbsp;</p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:16px">Anglais</span> : J&#39;envisage l&#39;anglais comme le moyen indispensable de la communication contemporaine, mais j&#39;ai aussi appr&eacute;ci&eacute; et &eacute;tudi&eacute; ses aspects plus litt&eacute;raires. Je suis en Master de Linguistique anglaise et je pourrai donc proposer une aide tant en grammaire que pour la conversation ou l&#39;&eacute;tude des textes.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:16px">Histoire :</span> Je suis en Master d&#39;Histoire, et c&#39;est la mati&egrave;re qui me passionne le plus, notamment dans ses aspects de recherche. Je suis dispos&eacute;e &agrave; aborder des questions de&nbsp;m&eacute;thode, et je m&#39;efforce toujours de rendre le cours vivant et tangible.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:16px">Philosophie : </span>J&#39;ai une formation classique en philosophie, et j&#39;ai beaucoup lu dans ce domaine. Je peux donc proposer des cours qui pourront aider l&#39;&eacute;l&egrave;ve &agrave; construire son raisonnement mais aussi lui faire d&eacute;couvrir les textes essentiels &agrave; sa culture philosophique et &agrave; l&#39;&eacute;preuve du baccalaur&eacute;at.&nbsp;</p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:16px">Fran&ccedil;ais</span> : J&#39;ai beaucoup pratiqu&eacute; la dissertation comme le commentaire litt&eacute;raire, et je propose des cours qui permettront notamment la pr&eacute;paration du brevet des coll&egrave;ges ou du baccalaur&eacute;at, des cours qui permettent de d&eacute;couvrir les grands &quot;monuments&quot; litt&eacute;raires,&nbsp;mais aussi dans le but d&#39;am&eacute;liorer des comp&eacute;tences en grammaire.&nbsp;</p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:16px">Latin</span> : Je pratique le latin m&eacute;di&eacute;val et le latin classique, et je propose des cours qui permettent d&#39;apporter un compl&eacute;ment aux cours de latin de coll&egrave;ge ou lyc&eacute;e, afin de continuer l&#39;apprentissage du latin par des exercices techniques comme par l&#39;approche des textes eux-m&ecirc;mes.&nbsp;</p>
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Clara Magny
(1 avis)

Bonjour! Je m'appelle Clara, j'ai 21 ans, et je suis motivée pour vous aider à améliorer vos compétences en anglais, en histoire ou en philosophie. Je propose des cours dans des domaines tels le commentaire, la dissertation ou les épreuves des examens de collège ou lycée, mais aussi pour le

À partir de 15€/h
1er cours offert
Emma Rosier-Kraeuter | <p>Je suis actuellement &eacute;tudiante en double-cursus entre Sciences Po Paris (Sciences Sociales) et La Sorbonne Paris IV (Lettres Modernes) en L3. Je donne des cours particuliers depuis d&eacute;sormais 2 ans.</p>

<h5>Quel a &eacute;t&eacute; votre parcours ?</h5>

<p>J&#39;ai effectu&eacute; mon lyc&eacute;e &agrave; l&#39;Internat d&#39;Excellence de Sourdun, un &eacute;tablissement garantissant une formation compl&egrave;te et solide permettant d&#39;atteindre les meilleurs r&eacute;sultats au Baccalaur&eacute;at. De fait, j&#39;ai eu mon BAC ES avec 19,19 de moyenne g&eacute;n&eacute;rale.</p>

<h5>Quel est le domaine dans lequel vous souhaitez enseigner et &agrave; quel public ?</h5>

<p>J&#39;aimerais enseigner le fran&ccedil;ais et les mati&egrave;res litt&eacute;raires (philosophie, histoire) &agrave; des lyc&eacute;ens.</p>

<h5>Qu&rsquo;est-ce qui vous fascine par rapport &agrave; votre domaine d&rsquo;&eacute;tude ?</h5>

<p>Ce que j&#39;aime par dessus tout c&#39;est la pluridisciplinarit&eacute;, apprendre un maximum de choses sur un maximum de domaines. C&#39;est le cas avec mon cursus, qui me permet de d&eacute;couvrir les fondamentaux de l&#39;&eacute;conomie, de la sociologie, du droit mais aussi l&#39;histoire et les &eacute;volutions de la langue fran&ccedil;aise.</p>

<h5>Pourquoi &ecirc;tes-vous un bon prof ? Quelle est la m&eacute;thode de travail que vous utilisez ?</h5>

<p>Je mise une grande partie de mon enseignement sur l&#39;interactivit&eacute;. Mes cours sont faits de telle sorte que les &eacute;l&egrave;ves sont constamment en train de r&eacute;pondre &agrave; des questions. Cela me permet de m&#39;assurer qu&#39;ils ont compris ce qui leur est demand&eacute;, et si non de pallier &agrave; leurs difficult&eacute;s, ainsi que de faire en sorte que les &eacute;l&egrave;ves ne s&#39;ennuient pas et reste concentr&eacute;s.</p>

<h5>Avez-vous de l&#39;exp&eacute;rience dans l&#39;enseignement ? Si oui, comment l&#39;avez-vous acquise ?</h5>

<p>Oui, j&#39;ai pu acqu&eacute;rir de l&#39;exp&eacute;rience gr&acirc;ce aux multiples &eacute;l&egrave;ves de tous niveaux que j&#39;ai eu ces deux derni&egrave;res ann&eacute;es. J&#39;ai pu aider des &eacute;l&egrave;ves de la 6e &agrave; la Terminale dans un grand nombre de mati&egrave;re (math&eacute;matiques, fran&ccedil;ais, histoire, philosophie, sciences, anglais).</p>
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Emma Rosier-Kraeuter
(2 avis)

Je suis actuellement étudiante en double-cursus entre Sciences Po Paris (Sciences Sociales) et La Sorbonne Paris IV (Lettres Modernes) en L3. Je donne des cours particuliers depuis désormais 2 ans. Quel a été votre parcours ? J'ai effectué mon lycée à l'Internat d'Excellence de Sourdun, un établissement garantissant une formation

  • il y a 2 mois
À partir de 10€/h
1er cours offert
Chloé Oster | <p>Bonjour!</p>

<p>Je m&#39;appelle Chlo&eacute;, j&#39;ai 26 ans, et je suis professeur particulier depuis 8 ans! J&#39;ai eu une vingtaine d&#39;&eacute;l&egrave;ves qui ont&nbsp;augment&eacute; en moyenne de 3 points leur moyenne. J&#39;enseigne &eacute;galement &agrave; des adultes qui souhaitent se perfectionner en anglais, espagnol,&nbsp;fran&ccedil;ais ou m&eacute;thodologie de travail. Passionn&eacute;e de p&eacute;dagogie et de th&eacute;&acirc;tre, je pense que l&#39;apprentissage doit &ecirc;tre un plaisir et construis mes cours autour de cet axe.</p>

<h5>Quel a &eacute;t&eacute; votre parcours ?</h5>

<p>J&#39;ai commenc&eacute; par un bac S option math&eacute;matiques et sp&eacute;cialit&eacute; europ&eacute;enne que j&#39;ai obtenu avec la mention tr&egrave;s bien. J&#39;ai ensuite fait une &eacute;cole de commerce et &eacute;t&eacute; dipl&ocirc;m&eacute;e de l&#39;I&eacute;seg. J&#39;ai donc un Master in International Business. Depuis, j&#39;ai fait une formation de th&eacute;&acirc;tre &agrave; Paris. Je suis maintenant professeur particulier, auteur et com&eacute;dienne ! Je donne des cours particuliers depuis 8 ans, &agrave; des &eacute;l&egrave;ves de l&#39;&eacute;cole primaire au Master 2. J&#39;ai &eacute;galement donn&eacute; des cours particuliers au Mexique. J&#39;ai eu une vingtaine d&#39;&eacute;l&egrave;ves, qui ont augment&eacute; en moyenne de 3 points leur moyenne en anglais, espagnol et/ou math&eacute;matiques. J&#39;ai aussi donn&eacute; des cours &agrave; des adultes qui souhaitaient se perfectionner en langues.</p>

<h5>Quel est le domaine dans lequel vous souhaitez enseigner et &agrave; quel public ?</h5>

<p>J&#39;aime beaucoup l&#39;&eacute;clectisme de mes &eacute;l&egrave;ves! Je veux donc continuer &agrave; enseigner &agrave; tous les &acirc;ges. J&#39;enseigne toutes les mati&egrave;res jusqu&#39;&agrave; la premi&egrave;re, puis l&#39;espagol, l&#39;anglais et le fran&ccedil;ais pour les adultes.</p>

<h5>Qu&rsquo;est-ce qui vous fascine par rapport &agrave; votre domaine d&rsquo;&eacute;tude ?</h5>

<p>Les langues permettent de s&#39;exprimer, les math&eacute;matiques de comprendre le monde et d&#39;apprendre &agrave; r&eacute;fl&eacute;chir diff&eacute;remment, le fran&ccedil;ais d&#39;&ecirc;tre li&eacute; &agrave; la litt&eacute;rature et l&#39;histoire de notre pays... J&#39;aime toutes les mati&egrave;res mais ce qui me fascine le plus c&#39;est de voir les &eacute;l&egrave;ves &eacute;voluer, changer et prendre confiance en eux au fur et &agrave; mesure. La p&eacute;dagogie est ma v&eacute;ritable passion.</p>

<h5>Pourquoi &ecirc;tes-vous un bon prof ? Quelle est la m&eacute;thode de travail que vous utilisez ?</h5>

<p>Je pars toujours de l&#39;&eacute;l&egrave;ve, l&agrave; o&ugrave; d&#39;autres partent du but &agrave; atteindre. J&#39;essaye de le valoriser, de lui faire prendre conscience de l&#39;&eacute;norme chemin qu&#39;il a d&eacute;j&agrave; parcouru. Ensuite je lui laisse me dire quels sont ses points forts et ses pistes d&#39;am&eacute;lioration et nous construisons ensemble un programme afin de travailler &agrave; la fois&nbsp;sur ses pr&eacute;occupations personnalles et sur le programme p&eacute;dagogique obligatoire. Pour le reste, je cr&eacute;e des activit&eacute;s autour de sujets qui l&#39;int&eacute;ressent. J&#39;utilise l&#39;avantage d&#39;avoir un seul &eacute;l&egrave;ve &agrave; la fois pour pratiquer de mani&egrave;re diff&eacute;rente. Quelques exemples: -jeux d&#39;improvisation en anglais -th&eacute;&acirc;tre en espagnol -construction d&#39;&eacute;nigmes en math&eacute;matiques...</p>

<h5>Avez-vous de l&#39;exp&eacute;rience dans l&#39;enseignement ? Si oui, comment l&#39;avez-vous acquise ?</h5>

<p>J&#39;ai commenc&eacute; &agrave; donner des cours particuliers en Terminale et depuis je n&#39;ai jamais arr&ecirc;t&eacute;! J&#39;ai donn&eacute; des cours &agrave; des petits groupes, &agrave; des &eacute;l&egrave;ves seuls, en France, au Mexique, &agrave; des gar&ccedil;ons, des filles, &agrave; Tourcoing, &agrave; Paris... J&#39;ai donn&eacute; des cours humanitaires pour des enfants dans la rue, des cours de remise &agrave; niveau pour des &eacute;l&egrave;ves ayant un souci avec une mati&egrave;re en particulier, des cours de perfectionnement pour des &eacute;l&egrave;ves visant une mention ou un concours...</p>
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Chloé Oster
(1 avis)

Bonjour! Je m'appelle Chloé, j'ai 26 ans, et je suis professeur particulier depuis 8 ans! J'ai eu une vingtaine d'élèves qui ont augmenté en moyenne de 3 points leur moyenne. J'enseigne également à des adultes qui souhaitent se perfectionner en anglais, espagnol, français ou méthodologie de travail. Passionnée de pédagogie et de

  • il y a 2 mois
À partir de 22€/h
1er cours offert
Anne Laveissière | <p><strong>Enseignante de fran&ccedil;ais en coll&egrave;ge et lyc&eacute;e depuis trois ans, je suis dipl&ocirc;m&eacute;e du CAPES de Lettres Modernes. J&#39;ai l&#39;habitude de donner des cours particuliers depuis six ans. J&#39;ai eu de nombreux &eacute;l&egrave;ves en fran&ccedil;ais, anglais et math&eacute;matiques du niveau primaire &agrave; l&#39;enseignement sup&eacute;rieur. J&#39;apporte des solutions adapt&eacute;es en fonction des difficult&eacute;s et de la motivation de chacun.</strong></p>

<h2 style="font-style:italic"><span style="font-size:16px"><u><em><strong>QUELLE EST MA FORMATION?</strong></em></u></span></h2>

<p>- BAC S mention TB</p>

<p>-<strong> pr&eacute;pa </strong>en&nbsp;Lettres et Sciences Sociales.&nbsp;</p>

<p>-&nbsp;<strong>double licence</strong> de Lettres Modernes et de LLCE <strong>Anglais</strong>.</p>

<p>-<strong> </strong>DU de FLE</p>

<p>- <strong>Master de Lettres modernes</strong></p>

<p><strong>- CAPES </strong>(classement: 106e/1000)</p>

<p>-<strong> </strong>Licence de&nbsp;<strong>Sociologie</strong></p>

<p>- Licence de&nbsp;<strong>Sciences de l&#39;&eacute;ducation</strong>.</p>

<h2 style="font-style:italic"><span style="font-size:16px"><u><strong><em>QUELLE EST MON EXPERIENCE DE PROFESSEURE DE COURS PARTICULIERS?</em></strong></u></span></h2>

<p>&nbsp; &nbsp; Depuis six ans, j&#39;enseigne aupr&egrave;s d&#39;&eacute;l&egrave;ves&nbsp;du <strong>primaire </strong>aux <strong>&eacute;tudes sup&eacute;rieures</strong>.</p>

<p>Mon premier &eacute;l&egrave;ve, Florian, &eacute;tait en CM2 et a d&eacute;clench&eacute; ma vocation lorsque j&#39;ai&nbsp;ressenti&nbsp;la gratification &agrave; faire progresser un &eacute;l&egrave;ve peu motiv&eacute; et contraint par sa m&egrave;re &agrave; se mettre au travail.</p>

<p>Mon &eacute;l&egrave;ve du plus haut niveau, Chlo&eacute;, &eacute;tait en BTS communication et plus &acirc;g&eacute;e que moi!&nbsp;Nous avons eu des &eacute;changes riches et constructifs &agrave; la fois sur l&#39;orthographe mais aussi l&#39;analyse de publicit&eacute;s.</p>

<p>Mon &eacute;l&egrave;ve le plus chanceux, Anthony, a &eacute;tudi&eacute; avec moi le texte sur lequel il est tomb&eacute; &agrave; l&#39;&eacute;crit du baccalaur&eacute;at.</p>

<p>Chaque &eacute;l&egrave;ve est diff&eacute;rent, je <strong>m&#39;adapte </strong>au <strong>niveau </strong>et surtout &agrave; la <strong>personnalit&eacute; </strong>et <strong>motivation </strong>de chacun(e). Je consid&egrave;re qu&#39;un bon apprentissage se construit sur un bon <strong>relationnel </strong>professeure-&eacute;l&egrave;ve.</p>

<p>Nous pouvons travailler ensemble :</p>

<p><strong><em>- L&#39;orthographe,</em></strong></p>

<p><em><strong>- La grammaire,</strong></em></p>

<p><em><strong>- L&#39;analyse de textes,</strong></em></p>

<p><strong><em>- La compr&eacute;hension des consignes</em></strong></p>

<p><strong><em>- La pr&eacute;paration aux examens de type Brevet ou Baccalaur&eacute;at</em></strong></p>

<p>&nbsp;</p>

<p>&nbsp; &nbsp;Je fais &eacute;voluer les objectifs d&#39;apprentissage au fil des s&eacute;ances.&nbsp;J&#39;apporte&nbsp;des connaissances, des m&eacute;thodes de travail et des conseils pour une assimilation rapide et facile. Sp&eacute;cialiste en sciences de l&#39;&eacute;ducation, je sais rendre les connaissances plus accessibles et ludiques par l&#39;utilisation de proc&eacute;d&eacute;s novateurs comme la carte mentale.</p>

<p>N&#39;h&eacute;sitez pas &agrave; me contacter pour un premier cours!</p>

<p>&nbsp;</p>
 | Qwerteach - Le bon prof au bon moment
Anne Laveissière
(1 avis)

Enseignante de français en collège et lycée depuis trois ans, je suis diplômée du CAPES de Lettres Modernes. J'ai l'habitude de donner des cours particuliers depuis six ans. J'ai eu de nombreux élèves en français, anglais et mathématiques du niveau primaire à l'enseignement supérieur. J'apporte des solutions adaptées en fonction

À partir de 20€/h
1er cours offert
Thibaut Leland | <p>Je suis &eacute;tudiant &agrave; Sciences Po en troisi&egrave;me ann&eacute;e et je dispense des cours particuliers depuis plusieurs ann&eacute;es. Sp&eacute;cialis&eacute; en sciences humaines je suis disponible pour tout cours relatifs &agrave; l&#39;histoire, le francais, l&#39;&eacute;conomie ou le droit public. Je propose &eacute;galement des cours particuliers de langue, en anglais ainsi qu&#39;en allemand.&nbsp;</p>

<p><u>Qui suis-je ?</u></p>

<p>Je suis &eacute;tudiant en troisi&egrave;me ann&eacute;e au sein de l&#39;IEP de Paris. Apr&egrave;s avoir pass&eacute; deux ans au sein du programme Europe-Afrique de Sciences Po j&#39;effectue une ann&eacute;e d&#39;&eacute;change universitaire &agrave; l&#39;universit&eacute; de Munich.&nbsp;</p>

<p>J&#39;ai obtenu mon Bac en 2016 avec une moyenne de 18,8/20 en obtenant de tr&egrave;s bons r&eacute;sultats en sciences humaines.</p>

<p>Je suis tr&egrave;s enthousiaste &agrave; l&#39;id&eacute;e de communiquer ma passion pour les sciences humaines &agrave; de futurs &eacute;l&egrave;ves. Par ailleurs, j&#39;ai &eacute;t&eacute; amen&eacute;&nbsp;&agrave; &eacute;voluer &agrave; l&#39;international via de multiples s&eacute;jours d&#39;&eacute;tudes en Italie, en Allemagne, en Grande-Bretagne, j&#39;ai en outre&nbsp;v&eacute;cu plusieurs mois au sud de l&#39;Autriche.</p>

<p><u>Ma m&eacute;thodologie</u></p>

<p>Les cours que j&#39;ai pu dispens&eacute;s ces derni&egrave;res ann&eacute;es m&#39;ont permis de d&eacute;velopper une p&eacute;dagogie qui vise avant tout &agrave; s&#39;adapter aux besoins de l&#39;apprenants ; &agrave;&nbsp;l&#39;accompagner sur le chemin de sa r&eacute;ussite. J&#39;entends donc privil&eacute;gier le dialogue avec l&#39;&eacute;l&egrave;ve dans une logique de bienveillance.</p>

<p>Il s&rsquo;agit d&#39;identifier les points faibles de mes &eacute;l&egrave;ves et les amener vers une ma&icirc;trise de la mati&egrave;re en question via des exercices vari&eacute;s, et ce avec une attention toute particuli&egrave;re pour la m&eacute;thodologie. &nbsp;</p>

<p>Outre les cours que je dispense je suis &eacute;galement disponible pour des lyc&eacute;ens qui pr&eacute;paraient le BAC, le concours d&#39;entr&eacute;e &agrave; Sciences Po ou des tests de langues.&nbsp;&nbsp;</p>

<p>&nbsp;</p>

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 | Qwerteach - Le bon prof au bon moment
Thibaut Leland

Je suis étudiant à Sciences Po en troisième année et je dispense des cours particuliers depuis plusieurs années. Spécialisé en sciences humaines je suis disponible pour tout cours relatifs à l'histoire, le francais, l'économie ou le droit public. Je propose également des cours particuliers de langue, en anglais ainsi qu'en

À partir de 15€/h
1er cours offert
Célia Exbrayat | <p><span style="font-size:16px">Bonjour !</span></p>

<p><span style="font-size:16px">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Je m&#39;appelle C&eacute;lia et j&#39;ai 19 ans. Je viens de terminer une classe pr&eacute;paratoire aux grandes &eacute;coles (maths sup puis maths sp&eacute;) en fili&egrave;re MP au lyc&eacute;e Montaigne de Bordeaux. Je donne des cours de maths pour tous les niveaux que ce soit la primaire, le coll&egrave;ge ou le lyc&eacute;e. J&#39;ai officiellement d&eacute;but&eacute;&nbsp;en 2016.</span></p>

<p><span style="font-size:22px"><u><strong>Mon parcours</strong></u></span></p>

<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<span style="font-size:16px"> J&#39;ai commenc&eacute; par un bac scientifique&nbsp;option maths que j&#39;ai obtenue mention Tr&egrave;s bien avec un 18 en maths. Suite &agrave; cela, j&#39;ai eu la chance de&nbsp;partir en pr&eacute;pa maths au lyc&eacute;e Montaigne de Bordeaux. J&#39;y ai &eacute;norm&eacute;ment appris ; bien &eacute;videment&nbsp;sur les math&eacute;matiques, mais aussi sur la m&eacute;thode, la strat&eacute;gie &agrave; adopter pour gagner en efficacit&eacute; et progresser rapidement.</span></p>

<p><span style="font-size:16px">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;Gr&acirc;ce &agrave; ma famille, j&#39;ai grandi au milieu d&#39;associations et cela m&#39;a donn&eacute; l&#39;envie de toujours aider les autres. C&#39;est ainsi que j&#39;ai commenc&eacute;&nbsp;au coll&egrave;ge, &agrave; aider d&#39;autres &eacute;l&egrave;ves pour les cours qui ont tous obtenu leur brevet. Ma r&eacute;putation cr&eacute;&eacute;e au coll&egrave;ge m&#39;a suivie au lyc&eacute;e et, tr&egrave;s vite, j&#39;ai aid&eacute; de plus en plus d&#39;&eacute;l&egrave;ves en math&eacute;matiques. C&#39;est ainsi qu&#39;au moment du choix de l&#39;&eacute;l&egrave;ve qui &quot;guiderait&quot; la classe lors du rallye de math&eacute;matiques, toute la classe s&#39;est retourn&eacute;e vers moi. Une fois en pr&eacute;pa, je ne pensais pas pouvoir aider mes camarades &agrave; cause de la difficult&eacute; qui augmentait exponentiellement mais je me trompais. En effet, apr&egrave;s quelques temps d&#39;adaptation et une m&eacute;thode de travail acquise, j&#39;ai de nouveau pu donner des cours individuels ou en groupes.</span></p>

<p><span style="font-size:16px">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; L&#39;enseignement est une v&eacute;ritable vocation pour moi. J&#39;aime &agrave; la fois transmettre mon savoir et&nbsp;redonner confiance &agrave; l&#39;&eacute;l&egrave;ve en lui montrant qu&#39;il en est capable, mais surtout, j&#39;adore voir ses yeux qui brillent quand il r&eacute;ussit, c&#39;est ma plus belle r&eacute;compense. Je n&#39;oublie jamais ces moments-l&agrave;.</span></p>

<p><span style="font-size:16px">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Ma pr&eacute;paration au CAP AEPE m&#39;a permis d&#39;effectuer plusieurs mois de stages en centre de loisirs qui ont particip&eacute; au d&eacute;veloppement de ma p&eacute;dagogie. J&#39;y ai appris &agrave; &ecirc;tre claire, faire des phrases simples parce que les enfants ont besoin qu&#39;on soit direct. Aux plus grands, je leur ai montr&eacute; des &quot;tours de magies&quot; qui reposent enti&egrave;rement sur les math&eacute;matiques, ils les ont refaits et m&#39;en ont demand&eacute; d&#39;autres. Pour les plus petits, j&#39;ai surtout fait des r&eacute;actions chimiques qui les fascinaient mais les math&eacute;matiques nous ont &eacute;t&eacute;es tr&egrave;s utiles pour un enfant. En effet, il n&#39;arr&ecirc;tait pas de chercher la bagarre aux autres enfants jusqu&#39;au jour o&ugrave;, par le plus grand des hasards, il m&#39;a vu faire une addition et a voulu en savoir plus. Il a pass&eacute; le reste des vacances &agrave;&nbsp;me demander&nbsp;des additions, des soustractions et nous avons m&ecirc;me &eacute;t&eacute; jusqu&#39;aux multiplications !&nbsp;</span></p>

<p><span style="font-size:22px"><u><strong>Ma m&eacute;thodologie</strong></u></span></p>

<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; <span style="font-size:16px">J&#39;ai quelques principes pour chacun de mes cours. D&#39;abord, je ne juge JAMAIS l&#39;&eacute;l&egrave;ve, ce n&#39;est pas parce qu&#39;il ne comprends pas ou parce qu&#39;il a des difficult&eacute;s que c&#39;est un &quot;bon &agrave; rien&quot; ! Ensuite, j&#39;essaie toujours de personnaliser mes cours en fonction des passions de l&#39;&eacute;l&egrave;ve, parfois une bonne analogie peut d&eacute;bloquer une incompr&eacute;hension. Toujours avec le sourire, je r&eacute;-explique autant de fois que n&eacute;cessaire et d&#39;autant de fa&ccedil;ons diff&eacute;rentes que n&eacute;cessaires. J&#39;attache &eacute;galement beaucoup d&#39;importance &agrave; valoriser l&#39;&eacute;l&egrave;ve, cela aide pour la confiance qui, elle-m&ecirc;me participe aux progr&egrave;s.</span></p>

<p><span style="font-size:16px">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Je m&#39;appuie principalement sur les documents de l&#39;&eacute;l&egrave;ve (ses cours, ses exercices, ses &eacute;valuations) mais j&#39;apporte aussi parfois des exercices et exemples qui me paraissent plus percutants pour l&#39;&eacute;l&egrave;ve. </span></p>

<p><span style="font-size:16px">&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Lors des cours, je v&eacute;rifie tout d&#39;abord la compr&eacute;hension des objets manipul&eacute;s, reprendre les bases n&#39;est absolument pas un probl&egrave;me ; sans les fondations, on ne construit pas une maison. Ensuite, on peut passer aux exercices et reprendre les anciennes &eacute;valuations s&#39;il y en a. Peu de personnes reprennent leurs anciens contr&ocirc;les, surtout si la note n&#39;est pas celle attendue, mais cela peut consid&eacute;rablement acc&eacute;l&eacute;rer les progr&egrave;s.&nbsp;</span></p>

<p><span style="font-size:22px"><strong><u>Une petite citation inspirante</u></strong> </span>&nbsp; &nbsp;</p>

<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<span style="font-size:16px"> &nbsp;&quot;C&#39;est le r&ocirc;le essentiel du professeur d&#39;&eacute;veiller la joie de travailler et de conna&icirc;tre.&quot; Albert Einstein</span></p>

<p><span style="font-size:22px"><strong><u>Le petit mot de la fin</u></strong></span></p>

<p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;<span style="font-size:16px"> Le premier cours est offert ! Il permet de faire connaissance, de d&eacute;couvrir la classe virtuelle et de discuter des objectifs de l&#39;&eacute;l&egrave;ve. Alors, n&#39;h&eacute;sitez pas &agrave; me contacter ! Je suis &agrave; votre service.</span></p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:16px">Bonne journ&eacute;e et &agrave; bient&ocirc;t,</span></p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:16px">C&eacute;lia.</span></p>
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Célia Exbrayat
(2 avis)

Bonjour !        Je m'appelle Célia et j'ai 19 ans. Je viens de terminer une classe préparatoire aux grandes écoles (maths sup puis maths spé) en filière MP au lycée Montaigne de Bordeaux. Je donne des cours de maths pour tous les niveaux que ce soit la primaire,

  • il y a 3 jours
À partir de 10€/h
1er cours offert
Heidi-Morgane Roure | <p>Je m&#39;appelle Heidi-Morgane Roure,&nbsp;j&#39;ai 21&nbsp;ans et je suis en master de Lettres Classiques. Je suis passionn&eacute;e de langues et litt&eacute;ratures, qui sont les mati&egrave;res que j&#39;&eacute;tudie &agrave; l&#39;universit&eacute; (fran&ccedil;ais, latin classique, grec ancien et anglais). J&#39;ai d&eacute;j&agrave; une exp&eacute;rience dans les cours particuliers puisque j&#39;ai&nbsp;particip&eacute; en tant que b&eacute;n&eacute;vole au dispositif d&#39;entraide entre &eacute;l&egrave;ve de mon lyc&eacute;e de la premi&egrave;re &agrave; la fin de ma premi&egrave;re ann&eacute;e de licence.</p>

<p><span style="font-size:16px"><strong>Quels cours et &agrave; quel public ?</strong></span></p>

<p>Je propose les cours suivants :</p>

<p><strong><em>&nbsp; &nbsp; -&nbsp; Fran&ccedil;ais </em></strong>pour les &eacute;l&egrave;ves de coll&egrave;ge et lyc&eacute;e. Je peux aider dans cette mati&egrave;re en orthographe, litt&eacute;rature (culture litt&eacute;raire, oeuvres au programme...) et m&eacute;thode (dissertaton, commentaire de texte et analyse lin&eacute;aire). J&#39;ai eu 19 &agrave; l&#39;oral et &agrave; l&#39;&eacute;crit du bac de fran&ccedil;ais, et c&#39;est une mati&egrave;re que je continue d&#39;&eacute;tudier &agrave; l&#39;universit&eacute; (litt&eacute;rature et langue fran&ccedil;aise : culture litt&eacute;raire, dissertation, commentaire et analyse lin&eacute;aire, grammaire et histoire de la langue).</p>

<p><strong><em>&nbsp; &nbsp; -&nbsp; Latin </em></strong>et <strong><em>grec </em></strong>pour les coll&eacute;giens. Apr&egrave;s plusieurs ann&eacute;es d&#39;&eacute;tudes de ces langues anciennes, je peux&nbsp;aider &agrave; l&#39;apprentissage de la langue (grammaire et conjugaison).</p>

<p><span style="font-size:16px"><strong>Mon Parcours</strong></span></p>

<p>Je suis titulaire d&#39;un bac S SVT sp&eacute;cialit&eacute;&nbsp;SVTque j&#39;ai obtenu avec mention Tr&egrave;s Bien. De la sixi&egrave;me &agrave; la terminale,&nbsp;j&#39;ai &eacute;t&eacute; en Section Internationale Britannique&nbsp;(Option Internationale du Bac). J&#39;ai fait deux licences, une de Lettres Classiques et une de LLCER anglais. Je suis actuellement en master de Lettres Classiques et d&#39;Humanit&eacute;s Num&eacute;riques.&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:16px"><strong>Mon exp&eacute;rience</strong></span></p>

<p>J&#39;ai d&eacute;j&agrave; eu l&#39;occasion d&#39;aider des &eacute;l&egrave;ves en difficult&eacute; dans le cadre d&#39;un dispositif dans mon lyc&eacute;e (dispositif &quot;l&#39;ascenseur&quot; - lyc&eacute;e Vaugelas, &agrave; Chamb&eacute;ry en Savoie - dans lequel des &eacute;l&egrave;ves&nbsp;&quot;tutorent&quot; b&eacute;n&eacute;volement des &eacute;l&egrave;ves d&#39;une classe inf&eacute;rieure&nbsp;et le suivent toute l&#39;ann&eacute;e). J&#39;y ai particip&eacute; en premi&egrave;re et terminale (j&#39;ai tutor&eacute; des &eacute;l&egrave;ves de seconde) ainsi qu&#39;en L1 (j&#39;ai tutor&eacute; un &eacute;l&egrave;ve de terminale OIB, &agrave; distance et en pr&eacute;sentiel quand je pouvais me rendre au lyc&eacute;e).<br />
J&#39;ai&nbsp;fait&nbsp;de plus du tutorat&nbsp;&agrave; l&#39;universit&eacute; dans le cadre de ma licence de Lettres Classiques : j&#39;ai aid&eacute;&nbsp;deux &eacute;tudiants en fran&ccedil;ais, latin et grec.</p>
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Heidi-Morgane Roure
(2 avis)

Je m'appelle Heidi-Morgane Roure, j'ai 21 ans et je suis en master de Lettres Classiques. Je suis passionnée de langues et littératures, qui sont les matières que j'étudie à l'université (français, latin classique, grec ancien et anglais). J'ai déjà une expérience dans les cours particuliers puisque j'ai participé en tant que bénévole au

  • il y a 8 jours
À partir de 18€/h
1er cours offert
Luce-Marie Dziegala | <p><span style="font-size:14px">Bonjour, je suis Luce-Marie et je propose des cours de soutien en Fran&ccedil;ais, Litt&eacute;rature francophone, Latin et Fran&ccedil;ais langue &eacute;trang&egrave;re. &nbsp;<img alt="smiley" src="https://app.qwerteach.com/assets/ckeditor/plugins/smiley/images/regular_smile.png" style="height:23px; width:23px" title="smiley" /></span></p>

<p><span style="font-size:14px">En 2021, j&#39;ai d&eacute;cid&eacute; de cr&eacute;er mon entreprise &quot;Ap&#39;proche, une nouvelle mani&egrave;re d&#39;apprendre&quot;.&nbsp;</span></p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:16px"><strong>Qui suis-je ?</strong></span></p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:14px">Je suis dipl&ocirc;m&eacute;e d&#39;une licence en lettres modernes - d&#39;une premi&egrave;re ann&eacute;e de master en m&eacute;tier de l&#39;enseignement -, d&#39;un dipl&ocirc;me universit&eacute; en didactique du fran&ccedil;ais langue &eacute;trang&egrave;re et d&#39;un MOOC en FLE.</span></p>

<p><span style="font-size:14px">J&#39;ai &eacute;t&eacute; enseignante aupr&egrave;s d&#39;&eacute;l&egrave;ves en difficult&eacute;s pendant plus de 3 ans.&nbsp;</span></p>

<p><span style="font-size:14px">Lors de mes &eacute;tudes en lettres modernes, j&#39;ai travaill&eacute; au sein d&#39;un coll&egrave;ge en tant qu&#39;assitante d&#39;enseignant&nbsp;et j&#39;ai pu commencer &agrave; donner mes premiers en cours en classe d&#39;ULIS. A c&ocirc;t&eacute; de ce travail, je donnais des cours particuliers. Cela fait maintenant plus de 5 ans que je suis professeur particulier. J&#39;ai pu travailler aupr&egrave;s d&#39;une trentaine&nbsp;d&#39;&eacute;l&egrave;ves . J&#39;ai &eacute;t&eacute; pendant un temps professeur au sein de l&#39;organisme <em>Acadomia</em>.</span></p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:16px"><strong>Comment puis-je t&#39;aider ?</strong></span></p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:14px">Lors de notre premier contact, nous prendrons le temps d&#39;un entretien pour apprendre &agrave; se conna&icirc;tre et pour discuter de tes attentes. Cet entretien me permettra par la suite de mettre en place un plan de travail personnalis&eacute; et t&#39;offrir le meilleur de mon enseignement qui tend vers la r&eacute;ussite de ton projet.</span></p>

<ul>
	<li>
	<p><span style="font-size:14px">Je me forme chaque jour en didactique et ing&eacute;nierie p&eacute;dagogique&nbsp;pour vous offrir des cours modernes et accessibles &agrave; tout le monde.</span></p>
	</li>
	<li>
	<p><span style="font-size:14px">&nbsp;Je prends en compte les difficult&eacute;s de mes &eacute;l&egrave;ves pour offrir le meilleur suivi et un meilleur enseignement. Toutes mes s&eacute;ances sont cr&eacute;&eacute;es uniquement pour les &eacute;l&egrave;ves, l&#39;adaptation est le mot cl&eacute; de mon enseignement.&nbsp;</span></p>
	</li>
</ul>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:16px"><strong>Ce que je propose</strong>&nbsp;</span></p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:14px"><u>En Fran&ccedil;ais</u> :&nbsp;</span></p>

<p><span style="font-size:14px">- Soutien en Grammaire pour les niveaux &nbsp;coll&egrave;ge et lyc&eacute;e</span></p>

<p><span style="font-size:14px">- Soutien en Litt&eacute;rature pour les niveaux coll&egrave;ge, lyc&eacute;e et universit&eacute;</span></p>

<p><span style="font-size:14px">- Pr&eacute;paration au DNB, baccalaur&eacute;at, concours d&#39;entr&eacute;es etc</span></p>

<p><span style="font-size:14px">- Soutien en m&eacute;thodologie du commentaire et de la dissertation en Litt&eacute;rature pour les niveaux lyc&eacute;e et universit&eacute;.</span></p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:14px"><u>En Fran&ccedil;ais Langue Etrang&egrave;re</u>&nbsp;&nbsp;De A1 &agrave; C2</span></p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:14px"><u>En Latin :</u>&nbsp;</span></p>

<p><span style="font-size:14px">- Soutien en latin pour les niveaux coll&egrave;ge.</span></p>

<p><span style="font-size:14px">- Pour les &eacute;tudiant.es : soutien en Ancien Fran&ccedil;ais.</span></p>
 | Qwerteach - Le bon prof au bon moment
Luce-Marie Dziegala
(3 avis)

Bonjour, je suis Luce-Marie et je propose des cours de soutien en Français, Littérature francophone, Latin et Français langue étrangère.   En 2021, j'ai décidé de créer mon entreprise "Ap'proche, une nouvelle manière d'apprendre".    Qui suis-je ?   Je suis diplômée d'une licence en lettres modernes - d'une première

  • il y a 9 jours
À partir de 20€/h
1er cours offert
Stéphanie LAPORTE | <p><span style="font-family:Comic Sans MS,cursive"><strong><u>Qui suis-je?</u></strong></span></p>

<p><span style="font-family:Comic Sans MS,cursive">Bonjour,&nbsp; je suis St&eacute;phanie, 45&nbsp;ans, professeur des &eacute;coles depuis 24&nbsp;ans et sp&eacute;cialis&eacute;e dans les &eacute;l&egrave;ves en difficult&eacute; depuis 15&nbsp;ans. Apr&egrave;s autant d&#39;ann&eacute;es&nbsp;ma passion pour&nbsp;l&#39;enseignement est toujours intacte. Je suis&nbsp;souriante et pleine d&#39;humour mais aussi patiente et pers&eacute;v&eacute;rante.&nbsp;</span></p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-family:Comic Sans MS,cursive"><strong><u>Mon parcours</u></strong>&nbsp;&nbsp;</span></p>

<p><span style="font-family:Comic Sans MS,cursive">De formation litt&eacute;raire BAC A1, j&#39;ai ensuite obtenu une LICENCE de Psychologie. Puis j&#39;ai r&eacute;ussi le&nbsp;concours de Professeur des Ecoles, m&eacute;tier dont la vocation remonte &agrave; mon enfance. Plus tard, je me suis sp&eacute;cialis&eacute;e dans les &eacute;l&egrave;ves en difficult&eacute; et ai pass&eacute; le dipl&ocirc;me correspondant.</span></p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-family:Comic Sans MS,cursive"><strong><u>Mon exp&eacute;rience</u></strong>&nbsp;</span></p>

<p><span style="font-family:Comic Sans MS,cursive">En dehors de mes 23 ann&eacute;es d&#39;enseignement dont 14 pass&eacute;es &agrave; travailler uniquement avec des &eacute;l&egrave;ves en difficult&eacute; scolaire (troubles de l&#39;apprentissage type dyslexie, dyscalculie, dispraxie),&nbsp; j&#39;ai&nbsp; &eacute;galement donn&eacute; des cours particuliers &agrave; quelques coll&eacute;giens pour remonter leur niveau scolaire&nbsp;et m&ecirc;me &agrave; des&nbsp;adultes pour&nbsp;passer des&nbsp;concours administratifs.&nbsp;&nbsp;</span></p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-family:Comic Sans MS,cursive"><strong><u>A qui s&#39;adressent mes cours?</u></strong></span></p>

<p><span style="font-family:Comic Sans MS,cursive">En priorit&eacute; aux&nbsp;&eacute;l&egrave;ves en difficult&eacute; du primaire jusqu&#39;au coll&egrave;ge. Mais je peux aussi aider des lyc&eacute;ens et &eacute;tudiants pour corriger de devoirs et/ou aider &agrave; la r&eacute;daction de m&eacute;moires. Enfin, je me propose d&#39;aider les adultes &agrave; pr&eacute;parer des concours de la fonction publique (cat&eacute;gorie B ou C).</span></p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-family:Comic Sans MS,cursive"><strong><u>Ma m&eacute;thode d&#39;enseignement</u></strong></span></p>

<p><span style="font-family:Comic Sans MS,cursive">J&#39;utilise, quand cela est possible,&nbsp;un certain nombre de jeux p&eacute;dagogiques comme supports d&#39;apprentissage afin de le rendre plus ludique. Quant &agrave; ma p&eacute;dagogie, elle est bas&eacute;e sur la m&eacute;thodologie (profils d&#39;apprentissage, repr&eacute;sentation mentale) et l&#39;apprendre &agrave; apprendre mais surtout personnalis&eacute;e &agrave; chaque &eacute;l&egrave;ve. L&#39;erreur est pour moi source de progr&egrave;s.&nbsp;J&#39;aime redonner le go&ucirc;t d&#39;apprendre mais aussi aider les &eacute;l&egrave;ves &agrave; retrouver confiance en eux et en leurs capacit&eacute;s.</span></p>

<p><span style="font-family:Comic Sans MS,cursive">Lors d&#39;un premier contact, je vous propose de faire ensemble le point sur vos difficult&eacute;s afin d&#39;&eacute;tablir un plan de travail.</span></p>
 | Qwerteach - Le bon prof au bon moment
Stéphanie LAPORTE
(11 avis)

Qui suis-je? Bonjour,  je suis Stéphanie, 45 ans, professeur des écoles depuis 24 ans et spécialisée dans les élèves en difficulté depuis 15 ans. Après autant d'années ma passion pour l'enseignement est toujours intacte. Je suis souriante et pleine d'humour mais aussi patiente et persévérante.    Mon parcours   De formation littéraire BAC A1, j'ai ensuite obtenu

  • il y a un mois
À partir de 15€/h
1er cours offert
Romane Proust | <p>&nbsp;</p>

<ul>
	<li><strong>Qui suis-je ?</strong></li>
</ul>

<p>Actuellement en classe pr&eacute;paratoire au lyc&eacute;e Henri IV, en troisi&egrave;me ann&eacute;e, je pr&eacute;pare les concours des ENS, auxquels j&#39;ai &eacute;t&eacute; sous-admissible l&#39;an pass&eacute;. J&#39;ai obtenu mon baccalaur&eacute;at litt&eacute;raire (sp&eacute;cialit&eacute; math&eacute;matique)&nbsp;en 2019 avec la mention tr&egrave;s bien ( 19 en Histoire, 20 &agrave; l&#39;oral de fran&ccedil;ais, 19 &agrave; l&#39;&eacute;crit de fran&ccedil;ais et 20 en philosophie). Ayant particip&eacute; &agrave; des concours tout au long du lyc&eacute;e et en classe pr&eacute;paratoire - concours g&eacute;n&eacute;ral d&#39;Histoire, de Math&eacute;matiques, d&#39;&eacute;criture (AMOPA), concours des ENS -&nbsp;&nbsp;j&#39;ai une solide connaissance des attendus des jurys mais &eacute;galement des m&eacute;thodes efficaces pour se pr&eacute;parer &agrave; ce type d&#39;&eacute;ch&eacute;ance. Mes 10 ans de pratique du th&eacute;&acirc;tre me permettent &eacute;galement de pouvoir conseiller l&#39;&eacute;l&egrave;ve sur ses prestations orales.&nbsp;</p>

<p>&nbsp;</p>

<ul>
	<li><strong>Quelle est ma m&eacute;thode d&#39;enseignement ?&nbsp;</strong></li>
</ul>

<p>Passionn&eacute;e et motiv&eacute;e, j&#39;aspire &agrave; transmettre ma passion en m&#39;adaptant &agrave; chacun de mes &eacute;l&egrave;ves, &agrave; leurs envies comme &agrave; leurs niveaux, pour aider leurs nombreuses qualit&eacute;s &agrave; s&#39;&eacute;panouir dans le domaine scolaire.&nbsp;Ma philosophie d&#39;enseignement est celle de l&#39;adaptation aux int&eacute;r&ecirc;ts et niveaux de chacun : apprendre doit avant tout passer par le plaisir et c&#39;est dans ce sens que tous mes cours seront orient&eacute;s. Il s&#39;agira ainsi de travailler en fonction des envies de l&#39;&eacute;l&egrave;ve et des objectifs fix&eacute;s, objectifs parmi lesquels on peut envisager :<br />
<br />
- Travailler les points grammaticaux et orthographiques qui posent probl&egrave;me dans les r&eacute;dactions et dissertations<br />
- Am&eacute;liorer les capacit&eacute;s r&eacute;dactionnelles en ciblant les difficult&eacute;s de chacun<br />
- Etudier des textes et s&#39;en servir comme point de d&eacute;part pour revoir des &eacute;l&eacute;ments d&#39;histoire litt&eacute;raire et les caract&eacute;ristiques des diff&eacute;rents mouvements litt&eacute;raires / des diff&eacute;rents genres ou pour travailler des notions philosophiques<br />
- Apprendre &agrave; structurer sa pens&eacute;e et &agrave; am&eacute;liorer les plans de dissertation et de commentaire<br />
- Revoir les diff&eacute;rents outils d&#39;analyse des textes et s&#39;entra&icirc;ner &agrave; les employer &agrave; bon escient dans les commentaires et dissertations</p>

<p>&nbsp;</p>

<ul>
	<li><strong>Comment se passe le premier cours ?&nbsp;</strong></li>
</ul>

<p>Le premier cours est offert et nous permet de faire connaissance :&nbsp;les parents y sont les bienvenus ! Nous aborderons les probl&egrave;mes de l&#39;&eacute;l&egrave;ve, ses objectifs, ses envies, et je lui proposerai un texte &agrave; &eacute;tudier ensemble pour que je puisse me rendre compte de son niveau, de ses points forts et des choses &agrave; am&eacute;liorer lors de la premi&egrave;re rencontre d&#39;un texte. A la suite de cela, j&#39;&eacute;labore un programme de cours que je propose &agrave; l&#39;&eacute;l&egrave;ve, et qui est bien entendu modulable en fonction de ses envies et besoins.&nbsp;</p>

<p>&nbsp;</p>
 | Qwerteach - Le bon prof au bon moment
Romane Proust

  Qui suis-je ? Actuellement en classe préparatoire au lycée Henri IV, en troisième année, je prépare les concours des ENS, auxquels j'ai été sous-admissible l'an passé. J'ai obtenu mon baccalauréat littéraire (spécialité mathématique) en 2019 avec la mention très bien ( 19 en Histoire, 20 à l'oral de français, 19

  • il y a un mois
À partir de 18€/h
1er cours offert
Marine Ga | <p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:11pt"><span style="font-size:11.0pt">Bonjour,</span></span></p>

<p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:11pt"><span style="font-size:11.0pt">Je m&#39;appelle Marine et voici une courte pr&eacute;sentation pour te dire qui je suis :</span></span></p>

<p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm">&nbsp;</p>

<p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:18px"><strong><u>Mon parcours :&nbsp;</u></strong></span></p>

<p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:11pt"><span style="font-size:11.0pt">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Etudiante en 5&egrave;me ann&eacute;e &agrave; l&#39;INSA Lyon, je suis une formation dans le but de devenir ing&eacute;nieur. J&#39;ai int&eacute;gr&eacute; cette &eacute;cole apr&egrave;s le bac pour y faire la pr&eacute;pa int&eacute;gr&eacute;e, et il y a deux ans, j&#39;ai choisi le d&eacute;partement G&eacute;nie M&eacute;canique. C&#39;est un d&eacute;partement qui me laisse de nombreuses portes ouvertes et qui reste tr&egrave;s g&eacute;n&eacute;raliste.</span></span></p>

<p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm">&nbsp;</p>

<p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:18px"><strong><u>Mon exp&eacute;rience :</u></strong></span></p>

<p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:11pt"><span style="font-size:11.0pt">J&#39;ai diff&eacute;rentes exp&eacute;riences dans les cours et le soutien scolaire.</span></span></p>

<p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:11pt"><span style="font-size:11.0pt">&nbsp; &nbsp; &nbsp;Ma premi&egrave;re exp&eacute;rience date de 2015. J&#39;ai suivi tout au long de l&#39;ann&eacute;e une &eacute;l&egrave;ve de cinqui&egrave;me en difficult&eacute; en maths, mais malgr&eacute; tout motiv&eacute;e. (J&#39;avais &eacute;t&eacute; recommand&eacute;e par un prof que nous avions en commun alors que j&#39;&eacute;tais en terminale.) J&#39;ai accompagn&eacute; cette &eacute;l&egrave;ve principalement en maths, et occasionnellement en SVT et en Physique-Chimie. En maths, nous avons r&eacute;ussi &agrave; passer de 9 de moyenne en fin de 6&egrave;me &agrave; 14 de moyenne au dernier trimestre de 5&egrave;me. Les chiffres sont souvent bien parlant, mais la confiance qu&#39;elle a retrouv&eacute;e en maths est bien plus importante. Elle a donc pu appr&eacute;hender l&#39;ann&eacute;e de 4&egrave;me beaucoup plus sereinement et nous avons ainsi espacer les cours de plus en plus jusqu&#39;&agrave; ce qu&#39;elle trouve son &eacute;quilibre et qu&#39;elle puisse se passer totalement de moi.</span></span></p>

<p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:11pt"><span style="font-size:11.0pt">&nbsp; &nbsp; &nbsp;Ensuite, j&#39;ai aussi exp&eacute;riment&eacute; les cours &quot;&agrave; la carte&quot;. J&#39;ai occasionnellement donn&eacute; des cours en sciences &agrave; des lyc&eacute;ens, souvent avant leurs interros pour expliquer les notions encore floues ou incomprises et&nbsp;faire des points m&eacute;thodes.</span></span></p>

<p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:11pt"><span style="font-size:11.0pt">&nbsp; &nbsp; &nbsp;Depuis 3 ans, je suis ma cousine r&eacute;guli&egrave;rement (aujourd&#39;hui en classe de 1&egrave;re). Je lui apporte du soutien scolaire dans toutes les mati&egrave;res, et notamment dans son organisation et sur sa m&eacute;thodologie.</span></span></p>

<p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm">&nbsp; &nbsp; &nbsp;&nbsp;<span style="font-size:11pt"><span style="font-size:11.0pt">Depuis 2018, je suis une &eacute;l&egrave;ve sur la plateforme Qwerteach. Le suivi s&#39;est principalement construit sur des s&eacute;ances d&#39;SVT, pour pr&eacute;parer le brevet dans un premier temps. A pr&eacute;sent, elle me recontacte occasionnellement lorsqu&#39;elle a besoin d&#39;aide.</span></span></p>

<p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:11pt"><span style="font-size:11.0pt">&nbsp; &nbsp; &nbsp;Enfin naturellement j&#39;aide mes camarades de classe qui sont en difficult&eacute;, notamment en reformulant les propos du prof. C&#39;est un des points importants du cours d&#39;&eacute;l&egrave;ve &agrave; &eacute;l&egrave;ve, il est bien souvent plus simple de comprendre quelqu&#39;un qui se met &agrave; son niveau plut&ocirc;t qu&#39;un professeur qui s&#39;adresse &agrave; l&#39;ensemble de la classe.</span></span></p>

<p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:11pt"><u><span style="font-size:11.0pt">Ce que je retiens de mes diff&eacute;rentes exp&eacute;riences :</span></u></span></p>

<ul>
	<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-size:11.0pt">J&rsquo;appr&eacute;cie pouvoir suivre un &eacute;l&egrave;ve sur plusieurs s&eacute;ances pour voir son &eacute;volution et pouvoir m&#39;adapter r&eacute;ellement &agrave; son rythme.</span></span></li>
	<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-size:11.0pt">La patience est l&#39;&eacute;l&eacute;ment indispensable pour que l&#39;&eacute;l&egrave;ve se sente bien et libre de poser des questions.</span></span></li>
	<li><span style="font-size:11pt"><span style="font-size:11.0pt">Le partage entre les &eacute;l&egrave;ves et moi, qui sort compl&egrave;tement du contexte prof/&eacute;l&egrave;ve de l&#39;&eacute;cole</span></span></li>
</ul>

<p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm">&nbsp;</p>

<p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:18px"><strong><u>Ma m&eacute;thode&nbsp;:</u></strong></span></p>

<p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:11pt"><span style="font-size:11.0pt">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Je sais &agrave; quel point il est dur pour un &eacute;l&egrave;ve de reprendre confiance dans une mati&egrave;re. J&rsquo;utilise donc dans un premier temps des m&eacute;thodes qui permettent de sortir de ce conflit avec par exemple des moyens mn&eacute;motechniques pour mieux retenir ou&nbsp;des exercices ludiques directement orient&eacute; autour de la vie de l&rsquo;&eacute;l&egrave;ve. </span></span></p>

<p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:11pt"><span style="font-size:11.0pt">Mon but est que la mati&egrave;re devienne un jeu et que chaque exercice soit une &eacute;nigme &agrave; r&eacute;soudre.</span></span></p>

<p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm">&nbsp;</p>

<p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:18px"><strong><u>Mes motivations&nbsp;: </u></strong></span></p>

<p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:11pt"><span style="font-size:11.0pt">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ma premi&egrave;re motivation est de cr&eacute;er un lien avec l&rsquo;&eacute;l&egrave;ve pour lui faire reprendre confiance dans la mati&egrave;re o&ugrave; il se sent en difficult&eacute;.</span></span></p>

<p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:11pt"><span style="font-size:11.0pt">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Ensuite, on a tous (je l&rsquo;esp&egrave;re) connu ce prof un jour, super p&eacute;dagogue, super sympa qui a chang&eacute; ta vision d&rsquo;une mati&egrave;re avec laquelle tu avais pourtant mal commenc&eacute; (pour moi &ccedil;a a &eacute;t&eacute; l&rsquo;anglais en 5<sup>&egrave;me</sup>, et maintenant tout roule). J&rsquo;aimerai donc &ecirc;tre cette personne pour toi.</span></span></p>

<p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm"><span style="font-size:11pt"><span style="font-size:11.0pt">&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Enfin, je vois cette exp&eacute;rience comme un challenge. Ce challenge est r&eacute;ussi lorsque l&rsquo;&eacute;l&egrave;ve n&rsquo;a plus besoin de moi.</span></span></p>

<p style="margin-left:0cm; margin-right:0cm">&nbsp;</p>
 | Qwerteach - Le bon prof au bon moment
Marine Ga

Bonjour, Je m'appelle Marine et voici une courte présentation pour te dire qui je suis :   Mon parcours :       Etudiante en 5ème année à l'INSA Lyon, je suis une formation dans le but de devenir ingénieur. J'ai intégré cette école après le bac pour y faire la prépa

  • il y a un mois
À partir de 13€/h
1er cours offert
Paul Mancini | <p>Bonjour&nbsp;!</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Moi, c&#39;est Paul. A mes18 ans, apr&egrave;s un BAC S sp&eacute; maths, je me suis lanc&eacute; en classe pr&eacute;pa litt&eacute;raire de chez litt&eacute;raire (CPGE AL) et j&#39;y ai &eacute;t&eacute; comme un poisson dans l&#39;eau. J&#39;avais tout &agrave; apprendre, et j&#39;ai tout appris gr&acirc;ce &agrave; l&#39;implication d&#39;excellents&nbsp;professeurs, tant et si bien que j&#39;ai pu me faufiler &agrave; l&#39;Ecole Normale Sup&eacute;rieure de Lyon &agrave; 21 ans, en section Philosophie et Sciences Humaines. Aujourd&#39;hui, je transmets &agrave; mon tour avec passion l&#39;enseignement que j&#39;ai re&ccedil;u.&nbsp;</p>

<hr />
<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:16px"><u><strong>Lyc&eacute;ens :&nbsp;</strong></u></span></p>

<p>&nbsp;</p>

<p>J&#39;ai donc &eacute;norm&eacute;ment appris en termes de m&eacute;thodologie &eacute;crite et orale (disserts, colles, etc) dans des disciplines vari&eacute;es : Lettres, Philo et&nbsp;Histoire notamment. Je connais tr&egrave;s bien le monde des grandes &eacute;coles (HEC, Polytechnique, SciencePo etc.) et leurs concours. Surtout, j&#39;ai une vraie passion pour les sciences humaines et la litt&eacute;rature, une passion que j&#39;aime transmettre en rappelant &agrave; mes jeunes &eacute;l&egrave;ves qu&#39;&agrave; 16 et 18&nbsp;ans, j&#39;&eacute;tais comme eux, je ne connaissais rien et j&#39;avais tout &agrave; apprendre.&nbsp;Le plus important est de prendre plaisir &agrave; apprendre, &agrave; apprendre avec s&eacute;rieux, et on le fait ensemble. On passe en revue les fondamentaux en Fran&ccedil;ais, en Histoire G&eacute;o&nbsp;et en Philo, en relation directe avec les cours que vous suivez en classe, et &ccedil;a suffit bien assez pour faire tomber les mentions TB au BAC. Surtout, on pr&eacute;pare en douceur l&#39;entr&eacute;e dans le sup&eacute;rieur.&nbsp;</p>

<p>Je connais bien les mondes de l&#39;enseignement sup&eacute;rieur et peut occasionnellement &eacute;galement proposer aux parents de conseiller les &eacute;l&egrave;ves au sujet&nbsp;leur orientation. Je peux &eacute;galement fournir quelques conseils pr&eacute;cieux dans la constitution des dossiers de candidature dans le sup&eacute;rieur.&nbsp;</p>

<hr />
<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:16px"><strong><u>Etudiants du sup&eacute;rieur/pr&eacute;pas :&nbsp;</u></strong></span></p>

<p>&nbsp;</p>

<p>Quant &agrave; ceux sont d&eacute;j&agrave; en L1 ou en pr&eacute;pa, je propose&nbsp;des cours de m&eacute;thodologie de la dissertation, composition et colles essentiellement, sans jamais perdre de vue les crit&egrave;res des jurys d&#39;examen. Nous passons en revue les programmes, relisons les copies et travaillons les oraux. Le cours se veut une forme de &quot;coaching&quot; intensif et&nbsp;complet, surtout pour ceux qui pr&eacute;parent les concours aux grandes &eacute;coles. HEC et Scientifiques tol&eacute;r&eacute;s !&nbsp;</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>&nbsp;</p>

<p>*** Le premier RDV est gratuit. Il peut se faire avec les parents et sert &agrave; nous pr&eacute;senter et d&eacute;finir les besoins et le travail &agrave; venir ! ***</p>

<p>A tr&egrave;s bient&ocirc;t !</p>
 | Qwerteach - Le bon prof au bon moment
Paul Mancini
(1 avis)

Bonjour !   Moi, c'est Paul. A mes18 ans, après un BAC S spé maths, je me suis lancé en classe prépa littéraire de chez littéraire (CPGE AL) et j'y ai été comme un poisson dans l'eau. J'avais tout à apprendre, et j'ai tout appris grâce à l'implication d'excellents professeurs, tant et

  • il y a un mois
À partir de 20€/h
1er cours offert
Elodie DUCARROIR | <div style="background:#eeeeee; border:1px solid #cccccc; padding:5px 10px"><span style="font-size:18px"><em><strong>&quot;La passion des lettres et des langues comme moteur de vie professionnelle.&quot;</strong></em></span></div>

<p><span style="font-size:18px"><strong>Qui suis-je ?</strong></span></p>

<p>&Eacute;lodie, 28&nbsp;ans, &eacute;crivain et historienne passionn&eacute;e.</p>

<p>&Eacute;prise depuis ma plus tendre enfance de la lecture et de l&#39;&eacute;criture, j&#39;ai d&eacute;cid&eacute; d&#39;en faire mon m&eacute;tier principal depuis le mois d&#39;avril 2019, p&eacute;riode &agrave; laquelle j&#39;ai ouvert ma maison d&#39;auto-&eacute;dition afin de diffuser mes &eacute;crits. Mes textes prennent deux formes principales : des sagas historiques, d&#39;une part, et des ouvrages sur l&#39;Histoire, d&#39;autre part.</p>

<p>Mais mon pass&eacute; d&#39;enseignante ind&eacute;pendante m&#39;a rattrap&eacute;e et, parall&egrave;lement &agrave; l&#39;&eacute;criture, j&#39;ai d&eacute;cid&eacute; de donner de&nbsp;mon temps &agrave; la diffusion du savoir.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:18px"><strong>Quel a &eacute;t&eacute; mon parcours ?</strong></span></p>

<p>Issue de la Sorbonne, je suis &agrave; ce jour titulaire de 6 dipl&ocirc;mes : un&nbsp;brevet des coll&egrave;ges obtenu en 2007 avec mention bien, un&nbsp;baccalaur&eacute;at litt&eacute;raire obtenu en 2010, un DEUG d&#39;Histoire obtenu en 2012, une licence d&#39;Histoire obtenue en 2013, une ma&icirc;trise de recherche en Histoire obtenue en 2015 avec mention tr&egrave;s bien et un master de recherche en Histoire obtenu en 2016 avec mention tr&egrave;s bien. J&#39;envisage maintenant d&#39;entreprendre un doctorat en histoire litt&eacute;raire &agrave; partir de septembre 2020 &agrave; l&#39;&Eacute;cole des Chartes.</p>

<p>Parall&egrave;lement aux enseignements acad&eacute;miques, j&#39;ai toujours voulu m&#39;auto-former et ai fait d&#39;importants efforts pour apprendre diff&eacute;rentes langues &eacute;trang&egrave;res, un autre domaine auquel je porte un tr&egrave;s fort int&eacute;r&ecirc;t.</p>

<p>Du point de vue professionnel, j&#39;ai exerc&eacute; en tant que biblioth&eacute;caire pendant un an puis comme guide-conf&eacute;renci&egrave;re ind&eacute;pendante pendant 18 mois. Ma plus grande exp&eacute;rience reste toutefois celle dans&nbsp;l&#39;enseignement particulier, un domaine pour lequel je suis riche de 9 ann&eacute;es d&#39;exp&eacute;rience. J&#39;ai tout d&#39;abord exerc&eacute; de mani&egrave;re ind&eacute;pendante de 2010 &agrave; 2014 avant d&#39;&ecirc;tre recrut&eacute;e par une c&eacute;l&egrave;bre agence avec laquelle j&#39;ai collabor&eacute; jusqu&#39;en 2018, ann&eacute;e o&ugrave; j&#39;ai d&eacute;cid&eacute; de voler &agrave; nouveau de mes propres ailes.</p>

<p>Au cours de ces ann&eacute;es, j&#39;ai eu l&#39;occasion d&#39;enseigner de nombreuses mati&egrave;res scolaires aupr&egrave;s de dizaines d&#39;&eacute;l&egrave;ves &acirc;g&eacute;s de 7 &agrave; 65 ans&nbsp;et pr&eacute;sentant des profils tr&egrave;s divers, de l&#39;&eacute;l&egrave;ve perfectionniste &agrave; l&#39;&eacute;tudiant d&eacute;courag&eacute; en passant par le coll&eacute;gien surdou&eacute; ou encore concern&eacute; par des troubles de l&#39;apprentissage s&eacute;v&egrave;res. Toutes ces personnalit&eacute;s m&#39;ont permis d&#39;acqu&eacute;rir une vaste exp&eacute;rience et de s&eacute;rieusement travailler ma p&eacute;dagogie pour proposer des cours adapt&eacute;s&nbsp;&agrave; chacun.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p><strong><span style="font-size:18px">Quels sont les domaines dans lequels je souhaite enseigner ?</span></strong></p>

<p>Je dispense des cours dans plusieurs&nbsp;langues &eacute;trang&egrave;res que j&#39;ai eue la chance de pouvoir &eacute;tudier. Leur ma&icirc;trise est le r&eacute;sultat de nombreuses heures de travail solitaire mais passionn&eacute;. A ce jour, j&#39;interviens en anglais, allemand, espagnol, fran&ccedil;ais, italien, n&eacute;erlandais, portugais et breton. Mais puisque je ne parviens pas &agrave; m&#39;arr&ecirc;ter l&agrave;, d&#39;autres idiomes devraient &ecirc;tre propos&eacute;s dans les mois et ann&eacute;es &agrave; venir. J&#39;interviens aussi dans un grand nombre de mati&egrave;res scolaires, de la primaire &agrave; l&#39;universit&eacute;.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:18px"><strong>&Agrave; qui s&#39;adressent mes cours ?</strong></span></p>

<p>Les cours que je dispense s&#39;adressent &agrave; toute personne motiv&eacute;e par l&#39;apprentissage. Je ne fixe aucune limite d&#39;&acirc;ge. Quel que soit le profil de l&#39;&eacute;l&egrave;ve je fais tout mon possible pour adapter ma p&eacute;dagogie et le contenu de mes cours. Les enseignements de langues&nbsp;sont destin&eacute;s aux personnes voulant apprendre ou repartir de z&eacute;ro. La m&eacute;thodologie que j&#39;utilise n&eacute;cessite de d&eacute;marrer par les bases. &Agrave;&nbsp;l&#39;issue du programme de formation, le niveau B2 est atteint. L&#39;apprentissage&nbsp;peut &ecirc;tre poursuivi jusqu&#39;au niveau C1 dans certaines langues.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:18px"><strong>Qu&#39;est-ce qui me fascine par rapport &agrave; mon domaine d&#39;&eacute;tude ?</strong></span></p>

<p>J&#39;ai toujours eu une grande facilit&eacute; &agrave; l&#39;apprentissage des langues (19,7 de moyenne en espagnol en 4e et 3e, 19/20 &agrave; l&#39;oral d&#39;italien au bac). J&#39;ai longtemps souhait&eacute; devenir traductrice-interpr&egrave;te mais la fa&ccedil;on dont les langues sont enseign&eacute;es dans le milieu acad&eacute;mique m&#39;a convaincue de renoncer &agrave; ce projet. Aujourd&#39;hui encore, j&#39;enrichis ma connaissance des langues au quotidien et il n&#39;est pas rare que je me lance le d&eacute;fi d&#39;apprendre un nouvel idiome.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:18px"><strong>Pourquoi suis-je un bon prof ?</strong></span></p>

<p>Une grande partie de mes anciens &eacute;l&egrave;ves s&#39;accorde &agrave; dire que mes principales qualit&eacute;s sont l&#39;adaptabilit&eacute; de ma p&eacute;dagogie, mon sens de l&#39;&eacute;coute, mes propos r&eacute;confortants, la passion que j&#39;ai pour mes sujets ainsi que l&#39;humour l&eacute;ger que j&#39;aime &agrave; mettre dans chacune des s&eacute;ances afin de rendre celles-ci le plus agr&eacute;able possible. J&#39;estime que la bonne humeur est indispensable &agrave; tout bon apprentissage et mes exp&eacute;riences ant&eacute;rieures n&#39;ont fait que renforcer cette id&eacute;e.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:18px"><strong>Quelle est la m&eacute;thode de travail que j&#39;utilise ?</strong></span></p>

<p>Je n&#39;utilise aucune m&eacute;thode de travail sp&eacute;cifique ; j&#39;ai &agrave; coeur de d&eacute;finir celle-ci avec chacun de mes &eacute;l&egrave;ves afin de proposer des cours adapt&eacute;s &agrave; chacun d&egrave;s le d&eacute;but.&nbsp;</p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:18px"><strong>Comment ai-je acquis mon exp&eacute;rience pour enseigner ?</strong></span></p>

<p>Ma premi&egrave;re exp&eacute;rience de l&#39;enseignement remonte &agrave; janvier 2008, date &agrave; laquelle j&#39;ai d&eacute;cid&eacute; de poursuivre ma scolarit&eacute; via l&#39;enseignement &agrave; distance sans l&#39;aide de quiconque. D&egrave;s lors, j&#39;ai fait tout mon possible pour acqu&eacute;rir les connaissances de niveau lyc&eacute;e jusqu&#39;&agrave; obtenir le baccalaur&eacute;at en 2010. &Ecirc;tre &agrave; la fois l&#39;enseignant et l&#39;&eacute;l&egrave;ve a &eacute;t&eacute; l&#39;exp&eacute;rience la plus enrichissante que je pouvais vivre. De l&agrave; j&#39;ai commenc&eacute; &agrave; donner des cours de fa&ccedil;on ind&eacute;pendante avant de rejoindre une agence c&eacute;l&egrave;bre quitt&eacute;e en 2018 lors de mon d&eacute;m&eacute;nagement de Paris vers la province, j&#39;ai alors d&eacute;cid&eacute; de reprendre mon envol et de poursuivre ma route seule. La diversit&eacute; des profils des &eacute;l&egrave;ves que j&#39;ai eus en charge a &eacute;t&eacute; le deuxi&egrave;me &eacute;l&eacute;ment fondamental dans l&#39;acquisition de mon exp&eacute;rience de l&#39;enseignement. Un professeur n&#39;a d&#39;autre moyen plus formateur que le contact avec ses &eacute;l&egrave;ves.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:18px"><strong>Comment se d&eacute;roule le suivi ?</strong></span></p>

<p>&Agrave; l&#39;issue de chaque cours, je remplis un carnet de bord qui me permet de savoir les choses &agrave; travailler pour la s&eacute;ance suivante mais aussi de suivre l&#39;&eacute;volution de mes &eacute;l&egrave;ves.&nbsp;</p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:18px"><strong>Et au d&eacute;but comment &ccedil;a se passe ?</strong></span></p>

<p>Lors de la premi&egrave;re prise de contact je pr&eacute;vois une premi&egrave;re rencontre virtuelle afin de faire d&eacute;couvrir les outils de travail mis &agrave; disposition sur Qwerteach et faire connaissance ; il ne s&#39;agit pas d&#39;un cours &agrave; proprement parler. Ce premier&nbsp;entretien&nbsp;est gratuit&nbsp;et sans engagement.</p>
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Elodie DUCARROIR

"La passion des lettres et des langues comme moteur de vie professionnelle." Qui suis-je ? Élodie, 28 ans, écrivain et historienne passionnée. Éprise depuis ma plus tendre enfance de la lecture et de l'écriture, j'ai décidé d'en faire mon métier principal depuis le mois d'avril 2019, période à laquelle j'ai ouvert

  • il y a 2 mois
À partir de 15€/h
1er cours offert
Nohémie JM | <p style="margin-left:35.45pt; margin-right:0cm"><span style="font-size:10pt">Je m&#39;appelle Noh&eacute;mie et je suis titulaire d&#39;un Bac +5 en p&eacute;dagogie et en fran&ccedil;ais. J&#39;enseigne le FRANCAIS et effectue du SOUTIEN SCOLAIRE depuis 2011 dans des classes de CE1 &agrave; la 3e en Suisse et en France, mais je peux aussi accompagner des &eacute;l&egrave;ves d&rsquo;autres niveaux gr&acirc;ce &agrave; mes &eacute;tudes p&eacute;dagogiques. Je peux donc vous aider pour des difficult&eacute;s telles que :</span></p>

<p style="margin-left:35.45pt; margin-right:0cm"><span style="font-size:10pt">- La dyslexie, la perte de motivation, la perte de confiance en ses capacit&eacute;s et le manque de strat&eacute;gies d&#39;apprentissage ou de m&eacute;thode.&nbsp;<br />
- Le fran&ccedil;ais</span></p>

<p style="margin-left:35.45pt; margin-right:0cm">&nbsp;</p>

<p style="margin-left:35.45pt; margin-right:0cm"><span style="font-size:10pt">Mon soutien de FRAN&Ccedil;AIS concerne les BASES de la langue ainsi que les ASPECTS LES PLUS D&Eacute;VELOPP&Eacute;S, tels que l&#39;analyse, la r&eacute;daction et l&#39;expression orale. Je peux aussi vous aider dans des travaux de synth&egrave;se, de R&Eacute;DACTION ou de M&Eacute;THODOLGIE de travail. Concernant les niveaux d&#39;&eacute;tudes, j&#39;enseigne des degr&eacute;s CE1 &agrave; la 3e ann&eacute;e coll&egrave;ge, ainsi qu&#39;&agrave; des adultes.&nbsp;J&#39;ajoute que tous mes cours proposent aussi des STRAT&Eacute;GIES d&#39;apprentissage et de M&Eacute;THODOLOGIE adapt&eacute;es &agrave; vos besoins.</span></p>

<p style="margin-left:35.45pt; margin-right:0cm">&nbsp;</p>

<p style="margin-left:35.45pt; margin-right:0cm"><span style="font-size:10pt">L&#39;objectif du soutien que je propose est d&#39;offrir des cours accord&eacute;s au RYTHME et aux OBJECTIFS de chacun. Globalement, le soutien se d&eacute;finit sur la base des BESOINS, attentes et lacunes identifi&eacute;s ensemble, que cela concerne une branche sp&eacute;cifique ou une probl&eacute;matique plus large. Au fil des s&eacute;ances, les OUTILS et CONNAISSANCES sont construits ensemble afin que vous puissiez progressivement vous les approprier.</span></p>

<p style="margin-left:35.45pt; margin-right:0cm">&nbsp;</p>

<p style="margin-left:35.45pt; margin-right:0cm"><span style="font-size:10pt">Le soutien individuel ONLINE (SKYPE) permet de personnaliser le suivi, mais offre aussi une grande flexibilit&eacute; au niveau des horaires.&nbsp;Afin de faire connaissance et d&eacute;finir vos besoins, je vous propose un ENTRETIEN puis un PREMIER COURS enti&egrave;rement GRATUITS. Les cours suivants sont tarif&eacute;s 17&euro; l&rsquo;heure. </span></p>
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Nohémie JM

Je m'appelle Nohémie et je suis titulaire d'un Bac +5 en pédagogie et en français. J'enseigne le FRANCAIS et effectue du SOUTIEN SCOLAIRE depuis 2011 dans des classes de CE1 à la 3e en Suisse et en France, mais je peux aussi accompagner des élèves d’autres niveaux grâce à mes

  • il y a 2 mois
À partir de 20€/h
1er cours offert
Marie ROUDON | <h1><span style="font-size:18px"><strong>QUI SUIS-JE ?</strong></span></h1>

<p><span style="font-size:16px">Je m&#39;appelle Marie, j&#39;ai 25 ans. Toulousaine de naissance, j&#39;habite aujourd&#39;hui et depuis 12 ans sur l&#39;Ile de La R&eacute;union. </span></p>

<p><span style="font-size:16px">Apr&egrave;s trois ans de formation en Institut R&eacute;gional de Formation en Psychomotricit&eacute;, j&#39;exerce depuis 4 ans en tant que Psychomotricienne DE. Mon travail me permet entre autre d&#39;accompagner des enfants et des adolescents en difficult&eacute; dans leur quotidien (dont des difficult&eacute;s scolaires). </span></p>

<p><span style="font-size:16px">Je propose aujourd&#39;hui d&#39;accompagner les &eacute;l&egrave;ves de tout &acirc;ge (jusqu&#39;au lyc&eacute;e) en fran&ccedil;ais, SVT, histoire, g&eacute;ographie et anglais, pour leur permettre de progresser et de s&#39;&eacute;panouir dans leur parcours scolaire. </span></p>

<hr />
<h1><span style="font-size:18px"><strong>MON PARCOURS</strong></span></h1>

<p><span style="font-size:16px">Apr&egrave;s une scolarit&eacute; en maternelle, au primaire et au coll&egrave;ge (jusqu&#39;en 4&egrave;me) &agrave; Toulouse, j&#39;ai &eacute;t&eacute; scolaris&eacute;e de ma 3&egrave;me &agrave; ma terminale &agrave; Saint-Denis (Ile de La R&eacute;union), respectivement au Coll&egrave;ge Priv&eacute; Catholique Saint Michel et au Lyc&eacute;e Priv&eacute; Catholique Levavasseur.</span></p>

<p>&nbsp;<span style="font-size:16px">Apr&egrave;s l&#39;obtention de mon Baccalaur&eacute;at Scientifique (Mention Tr&egrave;s Bien option Europ&eacute;enne Anglais), j&#39;ai fait un an de classe pr&eacute;paratoire aux &eacute;tudes de sant&eacute; au CPES, dans le Sud de l&#39;Ile. Cette ann&eacute;e de pr&eacute;pa m&#39;a permis de r&eacute;ussir mon concours d&#39;entr&eacute;e &agrave; l&#39;Institut R&eacute;gional de Formation en Psychomotricit&eacute; de La R&eacute;union (IRFP). </span></p>

<p><span style="font-size:16px">Cette formation se d&eacute;roule en trois ans, avec &agrave; la cl&eacute;e un Dipl&ocirc;me d&#39;Etat de Psychomotricit&eacute;. </span></p>

<p><span style="font-size:16px">Je suis psychomotricienne DE depuis maintenant 4 ans. </span></p>

<hr />
<h1><span style="font-size:18px"><strong>MON METIER</strong></span></h1>

<p><span style="font-size:16px">Mon m&eacute;tier de psychomotricienne me permet d&#39;accompagner des enfants en situations de handicap mais aussi des enfants et des adolescents en difficult&eacute;s scolaires (troubles du comportement, troubles des apprentissages, d&eacute;crochage scolaire...) et ce depuis 4 ans.</span></p>

<p><span style="font-size:16px">Le psychomotricien peut accompagner toutes les personnes, du nouveau-n&eacute; jusqu&#39;&agrave; la personne en fin de vie, d&egrave;s lors qu&#39;elles en expriment/ressentent le besoin. Le corps, entit&eacute; en mouvement, s&#39;exprime et interagit avec son environnement (communiquer avec l&#39;autre, se rep&eacute;rer dans le temps et dans l&#39;espace, sentir et ressentir les aff&eacute;rences sensoriels...), est en constante &eacute;volution tout au long de la vie et a parfois besoin de trouver/retrouver un &eacute;quilibre. C&#39;est l&agrave; que le psychomotricien intervient, en proposant un projet de soin psychomoteur (relaxation, stimulation du d&eacute;veloppement psychomoteur, r&eacute;&eacute;ducation...). </span></p>

<p>&nbsp;</p>

<hr />
<h1><span style="font-size:18px"><strong>L&#39;ENSEIGNEMENT</strong></span></h1>

<p><span style="font-size:16px">Fille de conseill&egrave;re p&eacute;dagogique et grande soeur de 4 fr&egrave;res, j&#39;ai &eacute;t&eacute; commis d&#39;office &agrave; la supervision des devoirs les soirs apr&egrave;s l&#39;&eacute;cole... En dehors de ces temps, je n&#39;ai actuellement pas encore eu la chance de donner des cours &agrave; des enfants et &agrave; des adolescents. Toutefois, j&#39;ai &eacute;t&eacute; formatrice occasionnelle pour des enseignants et futurs enseignants, pour les sensibiliser &agrave; l&#39;inclusion scolaire de jeunes en situation de handicap. Cela m&#39;a permis de travailler ma posture de formateur, ma prestance &agrave; l&#39;oral et l&#39;organisation des id&eacute;es que je voulais v&eacute;hiculer aux autres. </span></p>

<p><span style="font-size:16px">Outre le fait de vouloir accompagner les jeunes dans la r&eacute;ussite scolaire dans des mati&egrave;res en particuliers (SVT, fran&ccedil;ais, anglais pour les plus jeunes, histoire et g&eacute;ographie), j&#39;ai, gr&acirc;ce &agrave; mon exp&eacute;rience professionnelle, des outils pour apprendre &agrave; g&eacute;rer son stress, pour &ecirc;tre plus attentif en classe, pour d&eacute;velopper ses capacit&eacute;s mn&eacute;siques et ses fonctions ex&eacute;cutives...</span></p>

<p><span style="font-size:16px">Passionn&eacute;e, ponctuelle et dynamique, je saurais accompagner chaque &eacute;l&egrave;ve autant de temps que n&eacute;cessaire, pour lui redonner envie d&#39;apprendre, mais aussi - et surtout - pour renforcer sa confiance en lui.</span></p>

<p>&nbsp;</p>
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Marie ROUDON

QUI SUIS-JE ? Je m'appelle Marie, j'ai 25 ans. Toulousaine de naissance, j'habite aujourd'hui et depuis 12 ans sur l'Ile de La Réunion. Après trois ans de formation en Institut Régional de Formation en Psychomotricité, j'exerce depuis 4 ans en tant que Psychomotricienne DE. Mon travail me permet entre autre

À partir de 20€/h
1er cours offert
Marie Vialaret | <p>Sortie d&#39;une grande &eacute;cole sp&eacute;cialis&eacute;e en Statistiques (ENSAE) apr&egrave;s une classe pr&eacute;paratoire en Lettres et Sciences Sociales, je donne des cours particuliers depuis plus de 10 ans &agrave; des &eacute;tudiants du coll&egrave;ge &agrave; l&#39;universit&eacute; en Math&eacute;matiques, Statistiques et Fran&ccedil;ais. Rentr&eacute;e en France apr&egrave;s un long s&eacute;jour au Royaume-Uni et en Irlande, j&#39;enseigne &eacute;galement en anglais et donne des cours de soutien pour tous niveau dans cette langue.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:22px"><u><strong>Mon parcours : </strong></u></span></p>

<p>Apr&egrave;s un bac S (sp&eacute;cialit&eacute; Math&eacute;matiques) obtenu mention TB, j&#39;ai fait une classe pr&eacute;paratoire B/L (Lettres et Sciences Sociales) tout en donnant des cours particuliers &agrave; des &eacute;l&egrave;ves de coll&egrave;ge et lyc&eacute;e en Maths et Fran&ccedil;ais (pr&eacute;paration au bac).</p>

<p>J&#39;ai ensuite int&eacute;gr&eacute; la Toulouse School of Economics o&ugrave; j&#39;ai obtenu une licence Economie et Math&eacute;matiques, avant de rejoindre l&#39;ENSAE (Ecole Nationale de la Statistique et de l&#39;Administration Economique) o&ugrave; je me suis sp&eacute;cialis&eacute;e dans les Statistiques et l&#39;Analyse de Donn&eacute;es. J&#39;ai eu l&#39;occasion de travailler sur de nombreux projets statistiques dans le cadre universitaire mais aussi de la Junior Entreprise de l&#39;ENSAE pour laquelle j&#39;ai r&eacute;alis&eacute; des &eacute;tudes statistiques en partienariat avec des institutions ext&eacute;rieures.</p>

<p>En 2017-2018, j&#39;ai fait une ann&eacute;e de c&eacute;sure durant laquelle j&#39;ai fait deux stages de recherche en laboratoire de statistiques, &agrave; l&#39;University College Dublin (Irlande) d&#39;abord et &agrave; l&#39;Universit&eacute; de Bristol (Angleterre) ensuite, o&ugrave; j&#39;ai &eacute;galement pu donner des cours, en anglais, aux &eacute;tudiants de l&#39;universit&eacute;.</p>

<p>Apr&egrave;s avoir quitt&eacute; l&#39;ENSAE en 2019, j&#39;ai pass&eacute; un an en Irlande employ&eacute;e par l&#39;University College Dublin pour des cours de Statistique (Probability Theory, Statistical Modelling, Bayesian Statistics, etc) et de Programmation (R et Python pour l&#39;analyse de donn&eacute;es). Durant cette ann&eacute;e, j&#39;ai travaill&eacute; avec plusieurs &eacute;tudiants et chercheurs pour les aider &agrave; se perfectionner en Analyse de Donn&eacute;es.&nbsp;</p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:22px"><u><strong>Ma m&eacute;thode de travail : </strong></u></span></p>

<p>Pour les &eacute;l&egrave;ves du secondaire, j&#39;ai l&#39;habitude de suivre la progression de leur cours afin de garder une certaine coh&eacute;rence sur l&#39;ann&eacute;e. Je compl&egrave;te les informations qu&#39;ils re&ccedil;oivent en cours avec une aide personnalis&eacute;e, des exercices d&#39;entra&icirc;nement suppl&eacute;mentaires et faisant des liens entre les chapitres du programme pour leur donner une compr&eacute;hension plus globale du cours. Je m&#39;adapte autant que possible aux besoins de l&#39;&eacute;l&egrave;ve pour lui apporter les outils et les m&eacute;thodes qui lui sont n&eacute;cessaires.</p>

<p><strong>Statistique et Programmation : </strong>Je propose une aide ponctuelle pour r&eacute;aliser vos projets d&#39;analyse de donn&eacute;es, mais aussi une aide sur le plus long terme pour vous aider &agrave; mieux comprendre la logique sous-jacente aux algorithmes et acqu&eacute;rir les r&eacute;flexes qui vous seront utiles sur le long terme.</p>

<p>&nbsp;</p>

<p><span style="font-size:22px"><u><strong>Les cours que je propose : </strong></u></span></p>

<p><span style="font-size:16px"><strong>Math&eacute;matiques :</strong></span></p>

<p>- Soutien en Maths pour tous niveaux coll&egrave;ge / lyc&eacute;e ;</p>

<p>- Soutien / d&#39;introduction aux Maths pour le primaire.</p>

<p><strong><span style="font-size:16px">Statistiques :</span></strong></p>

<p>- Soutien en Statistiques pour le Lyc&eacute;e ;</p>

<p>- Algorithmique pour le lyc&eacute;e ;</p>

<p>- Soutien / remise &agrave; niveau en Statistiques (th&eacute;orie) pour l&#39;universit&eacute; ;</p>

<p>- Analyse de donn&eacute;es et programmation en R ou en Python ;</p>

<p>- Econom&eacute;trie pour l&#39;universit&eacute;.</p>

<p><span style="font-size:16px"><strong>Fran&ccedil;ais : </strong></span></p>

<p>- Soutien en Fran&ccedil;ais pour tous les niveaux coll&egrave;ge / lyc&eacute;e ;</p>

<p>- Pr&eacute;paration au bac de Fran&ccedil;ais.</p>

<p><span style="font-size:16px"><strong>Anglais : </strong></span></p>

<p>- Soutien en Anglais pour tous les niveaux primaire / coll&egrave;ge / lyc&eacute;e.</p>
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Marie Vialaret
(1 avis)

Sortie d'une grande école spécialisée en Statistiques (ENSAE) après une classe préparatoire en Lettres et Sciences Sociales, je donne des cours particuliers depuis plus de 10 ans à des étudiants du collège à l'université en Mathématiques, Statistiques et Français. Rentrée en France après un long séjour au Royaume-Uni et en

À partir de 20€/h
1er cours offert
Lison Bellanger | <h2 style="font-style:italic"><em>&quot;Aprendre pour savoir, savoir pour transformer.&quot;</em></h2>

<p>&nbsp;</p>

<p>Bonjour,</p>

<p>Je m&#39;appelle Lison, j&#39;ai 26 ans et je donne des cours particuliers depuis 6 ans. Je suis tr&egrave;s curieuse, j&#39;adore lire et j&#39;ai toujours aim&eacute;&nbsp;&eacute;tudier.&nbsp;Enseigner n&#39;est donc que la continuation naturelle de cette passion. Je suis polyvalente et j&#39;ai donc plusieurs cordes &agrave; mon arc. J&#39;enseigne l&#39;histoire-g&eacute;ographie et le fran&ccedil;ais&nbsp;pour les &eacute;l&egrave;ves au coll&egrave;ge et au lyc&eacute;e, la litt&eacute;rature pour les lyc&eacute;ens et les &eacute;tudiants (en pr&eacute;pa ou en fac de lettres), ainsi que le fran&ccedil;ais langues &eacute;trang&egrave;res pour les anglophones et les lusophones.</p>

<p>&nbsp;</p>

<h3><strong>Quel est votre parcours ?</strong></h3>

<h3>&nbsp;</h3>

<p>J&#39;ai suivi un bac g&eacute;n&eacute;ral option ES avec une mention TB (2012). J&#39;ai ensuite &eacute;tudi&eacute;e pendant un an &agrave; l&#39;universit&eacute; de Lettres Modernes o&ugrave; j&#39;ai commenc&eacute; &agrave; donner des cours particuliers en parall&egrave;le de mes &eacute;tudes. Apr&egrave;s cela, je suis partie en pr&eacute;pa litt&eacute;raire (Hypokh&acirc;gne puis Kh&acirc;gne),&nbsp;sp&eacute;cialit&eacute; Histoire-G&eacute;ographie, o&ugrave; j&#39;ai &eacute;t&eacute; sous-adminissible &agrave; l&#39;ENS. Apr&egrave;s ces deux ann&eacute;es, j&#39;ai &eacute;t&eacute; admise&nbsp;&agrave; Sciences Po o&ugrave; j&#39;ai r&eacute;alis&eacute; 4 ans d&#39;&eacute;tudes pour terminer mon cursus. Je me suis sp&eacute;cialis&eacute;e en relations internationales et gestion de projets cutlurels.&nbsp;</p>

<p>&Agrave; Sciences Po, j&#39;ai eu la chance de faire une ann&eacute;e d&#39;&eacute;tudes &agrave; l&#39;&eacute;tranger et j&#39;ai choisi Rio de Janeiro au Br&eacute;sil o&ugrave; j&#39;ai effectu&eacute; un stage d&#39;un an dans une ONG franco-br&eacute;silienne, Terr&#39;Ativa, qui promeut l&#39;acc&egrave;s &agrave; l&#39;&eacute;ducation et &agrave; la culture pour 110 jeunes d&#39;une favela. J&rsquo;ai c&ocirc;toy&eacute; des professeurs avec une p&eacute;dagogie exceptionnelle, sp&eacute;cialement d&eacute;di&eacute;e aux &eacute;l&egrave;ves en situation d&rsquo;extr&ecirc;me vuln&eacute;rabilit&eacute; et j&#39;ai appris beaucoup de cette exp&eacute;rience enrichissante. J&#39;y ai moi-m&ecirc;me donn&eacute; des cours de fran&ccedil;ais aux enfants et adolescents. Par ailleurs, j&#39;ai pris des cours de portugais sur place, ce qui m&#39;a permis de parfaire ma pratique de cette langue, ainsi que des cours de sciences politiques et histoire-g&eacute;ographie. La p&eacute;dagogie des professeurs br&eacute;siliens est tout &agrave; fait diff&eacute;rente de celle que nous connaissons en France. En effet, la relation professeur-&eacute;l&egrave;ve est plus horizontale et permet des &eacute;changes&nbsp;d&eacute;complex&eacute;s et constructifs. Aujourd&#39;hui encore, c&#39;est une fa&ccedil;on d&#39;enseigner qui m&#39;inspire beaucoup et qui me permet d&#39;&ecirc;tre proche de mes &eacute;l&egrave;ves.</p>

<p>A mon retour en 2017, j&#39;ai d&eacute;cid&eacute; de me sp&eacute;cialiser dans la gestion de projets culturels car je crois en l&#39;acc&egrave;s &agrave; l&#39;&eacute;ducation et la cutlure pour toutes et tous. Apr&egrave;s avoir &eacute;t&eacute; dipl&ocirc;m&eacute;e et effectu&eacute;e un premier emploi au Th&eacute;&acirc;tre de la Ville &agrave; Paris, je suis retourn&eacute;e au Br&eacute;sil, dans la m&ecirc;me association, afin de continuer mon engagement aupr&egrave;s des jeunes avec lesquels j&#39;avais tant aim&eacute; travailler. Je suis de retour en France aujourd&#39;hui, riche de ces exp&eacute;riences et de mon envie de transmettre.&nbsp;</p>

<p>&nbsp;</p>

<h4><strong>Avez-vous de l&rsquo;exp&eacute;rience dans l&rsquo;enseignement ? Si oui, comment l&rsquo;avez-vous acquise ?</strong></h4>

<h4>&nbsp;</h4>

<p>J&#39;enseigne&nbsp;en premier lieu les sciences humaines et particuli&egrave;rement l&#39;histoire-g&eacute;ographie, la litt&eacute;rature et&nbsp;le fran&ccedil;ais. J&#39;ai &eacute;galement une exp&eacute;rience en enseignement du Fran&ccedil;ais Langue &Eacute;trang&egrave;re, ayant habit&eacute; plusieurs ann&eacute;es &agrave; Rio de Janeiro o&ugrave; j&#39;ai eu l&#39;occasion de travailler comme professeure de FLE dans une &eacute;cole de langues.</p>

<p>En parall&egrave;le de mes &eacute;tudes, j&#39;ai toujours travaill&eacute; avec les enfants et adolescents, en tant qu&#39;animatrice d&#39;ateliers de lecture puis comme professeure d&#39;aide aux devoirs tout en suivant des formations p&eacute;dagogiques (BAFA, Formation Coup de Pouce). J&#39;ai donc l&#39;habitude d&#39;enseigner et d&#39;accompagner les &eacute;l&egrave;ves en difficult&eacute;s. J&#39;ai travaill&eacute; dans diff&eacute;rents types de structures comme des centres de loisirs mais &eacute;galement des &eacute;coles publics. J&rsquo;ai eu la chance de c&ocirc;toyer des professeurs avec une p&eacute;dagogie exceptionnelle, sp&eacute;cialement d&eacute;di&eacute;e aux &eacute;l&egrave;ves en situation d&rsquo;extr&ecirc;me vuln&eacute;rabilit&eacute;, notamment lors&nbsp;de mon exp&eacute;rience&nbsp;&agrave; Rio de Janeiro. J&rsquo;ai &eacute;galement eu l&rsquo;opportunit&eacute; de travailler plusieurs fois avec des psychologues, psychop&eacute;dagogues et orthophonistes, afin de mieux comprendre les difficult&eacute;s que peuvent traverser&nbsp;les&nbsp;&eacute;l&egrave;ves en difficult&eacute;.</p>

<p>&nbsp;</p>

<h4><strong>Que proposez vous ?&nbsp;</strong></h4>

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<p><strong>Cours de fran&ccedil;ais (coll&egrave;ges, lyc&eacute;es)</strong> : aide aux devoirs, aide &agrave; la r&eacute;daction (dissertation, commentaires), compr&eacute;henstion de textes, grammaire ou conjugaison, commentaires litt&eacute;raires. Ma formation pouss&eacute;e en litt&eacute;rature (fac de lettre puis hypokh&acirc;gne-kh&acirc;gne) me permet d&#39;avoir toutes les comp&eacute;tences pour vous guider au mieux vers de meilleurs r&eacute;sultats et une meilleure compr&eacute;hension de la litt&eacute;rature en g&eacute;n&eacute;rale.&nbsp;</p>

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<p><strong>Cours de litt&eacute;rature avanc&eacute;e:&nbsp;</strong>aide &agrave; la r&eacute;daction (dissertation et commentaires), grammaire ou conjugaison, compr&eacute;hension de textes.</p>

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<p><strong>Cours d&#39;histoire-g&eacute;ographie&nbsp;(coll&egrave;ges, lyc&eacute;es)</strong> <strong> : </strong>aide aux devoirs, aide &agrave; la r&eacute;daction des dissertations ou des devoirs-maison, aide &agrave; la m&eacute;morisation et &agrave; la comp&eacute;hension de la p&eacute;riode &eacute;tudi&eacute;e&nbsp;&agrave; l&#39;aide de moyens m&eacute;mo-techniques utiles et d&#39;astuces pour am&eacute;liorer le travail d&#39;apprentissage de l&#39;&eacute;l&egrave;ve. Aujourd&#39;hui encore, l&#39;histoire et la&nbsp;g&eacute;ographie sont deux mati&egrave;res qui me passionent et o&ugrave; j&#39;ai toujours eu d&#39;excellents r&eacute;sultats, que ce soit au lyc&eacute;e, en pr&eacute;pa ou &agrave; Sciences Po.&nbsp;</p>

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<p><strong>Cours de portugais (br&eacute;silien)&nbsp;d&eacute;butants : </strong>Ayant v&eacute;cu et travaill&eacute;&nbsp;plusieurs ann&eacute;es &agrave; Rio de Janeiro, mon niveau de portugais br&eacute;silien est tr&egrave;s fluide. Je propose des cours de d&eacute;butants pour les personnes ayant l&#39;intention de parler le portugais du br&eacute;sil et qui d&eacute;butent. Pr&eacute;sentations, grammaires, conjugaisons,&nbsp;lexiques et mises en situation.&nbsp;</p>

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<p>C<strong>ours de FLE&nbsp;:&nbsp;</strong>&nbsp;Je me suis form&eacute;e dans une &eacute;cole de langues &agrave; Rio de Janeiro o&ugrave; j&#39;enseignais le fran&ccedil;ais pour des adultes, des &eacute;tudiants et des enfants. Je parle &eacute;galement couramment l&#39;anglais. Mes cours de FLE sont donc particuli&egrave;rement int&eacute;ressants pour des lusophones ou anglophones.&nbsp;Pr&eacute;sentations, grammaires, lexiques,&nbsp;mises en situation. En fonction du niveau de l&#39;&eacute;l&egrave;ve, les cours seront pr&eacute;par&eacute;s selon les th&eacute;matiques qu&#39;il voudra aborder.&nbsp;</p>

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<h4><strong>Ce qui me diff&eacute;rencie...&nbsp;</strong></h4>

<p>Cela fait plus de 10 ans maintenant que je travaille avec les jeunes publics et que je m&#39;int&eacute;resse &agrave; la&nbsp;p&eacute;dagogie et aux diff&eacute;rentes m&eacute;thodes d&#39;enseignement. Ma p&eacute;dagogie est essentiellement ax&eacute;e sur&nbsp;sur la bienveillance, la patience et la compr&eacute;hension des besoins et difficult&eacute;s de l&#39;&eacute;l&egrave;ve avant toute chose. Je prends donc un temps particulier &agrave; chaque d&eacute;but de session&nbsp;pour discuter avec l&#39;&eacute;l&egrave;ve. Je propose d&#39;abord d&#39;effectuer ensemble du travail scolaire&nbsp;pour d&eacute;tecter les difficult&eacute;s et pouvoir ensuite proposer des cours adapt&eacute;s. J&#39;essaie de savoir &eacute;galement le contexte dans lequel l&#39;&eacute;l&egrave;ve &eacute;volue, les ressources dont il dispose, et ce qu&#39;il aime afin de pr&eacute;voir des le&ccedil;ons avec des th&eacute;matiques qui l&#39;int&eacute;ressent.&nbsp;</p>

<p>Je suis une personne attentive et &agrave; l&#39;&eacute;coute et&nbsp;sachez que j&#39;adore transmettre mon savoir et suis passionn&eacute;e par les mati&egrave;res que j&#39;enseigne, que ce soit la langue fran&ccedil;aise, la litt&eacute;rature ou l&#39;histoire-g&eacute;ographie.&nbsp;</p>

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 | Qwerteach - Le bon prof au bon moment
Lison Bellanger

"Aprendre pour savoir, savoir pour transformer."   Bonjour, Je m'appelle Lison, j'ai 26 ans et je donne des cours particuliers depuis 6 ans. Je suis très curieuse, j'adore lire et j'ai toujours aimé étudier. Enseigner n'est donc que la continuation naturelle de cette passion. Je suis polyvalente et j'ai donc plusieurs cordes

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